好学生作文 学门教育

解人颐 寓意集

作者:《解人颐》钱德苍

  • 村学先生自叙

    利欲驱心万火烧,世途扰扰几欢悲。漫言富贵书书分,谁解青袍误老儒?小子不是别人,乃是村学堂中一个先生是也。每忆少年时,通今博古,焚膏继晷,窗前勤苦,十余年学成文武艺。几向棘闱酣征战,龙门点额暴腮争,奈命途多舛,时运不济。避曲江之车尘,无长门之际会。因此上田园废尽,身口不支。正是:空余文字三千卷,一字何曾疗得饥。农焉而劳之不任,商焉而财之无资,工焉而巧之不素,丐焉而面之无皮。彷徨三思,不知所之。记得古人有句话:财主败落便教书。噫嘘嘻!师道之来久矣。你看那孔仲尼立数仞门墙,开儒宗于春秋之际。孟夫子负岩岩气象,演道学于战国之时。河汾说教者文中子,斗山瞻仰者韩退之,以至欧、苏、吴、邵,及乎周、程、张、朱。溯朱泗之源流,度伊洛之支裔。师道尊,斯文炽,真足以启天下之仰慕,俾学者之归依。道学之盛,于兹极矣!呜呼!物隆则替,器满则◆,天下之常理。你看那教化日降日下,风俗日浇日漓。吾辈既非前辈,今时又非古时。福被古人收去,今人是还债的东西。小子村学堂中坐了几载,其中滋味,果是孤栖。人谁无父母?父母如天地。我的父母,倚尽了王氏的六庐。人谁无兄弟?兄弟本同气。我的兄弟,冷落了姜家的布被。娇娇滴滴,恩爱的夫妻,半抛半离,长夜守着空空的罗帐。儿儿肉肉,亲生的男女,无倚无依,镇日看那白白的帐闱。自家日常看着几个书生,羁羁绊绊,与犯罪囚徒无异。年终算着几担束脩,多多少少,与雇工常行不殊。吃了无数冷冷热热的饭碗,奈了几多酸酸涩涩的酒卮。唤人家亲友,小小心心,犹恐怠慢了宾客;叫人家奴婢,哥哥嫂嫂,犹恐冲撞了那厮。开口教书,人便拾着句读;动手改课,人又议着高低。记问偶不到,村妇也要盘倒;奇字倘不识,小子也索吃亏。又有一般难处的事务,正是担轻又不得,步重又难支。课少了主人嫌懒惰,功多了弟子道难为。有一个苦切的时节,正是书生归去后,灯火未来时,冷冷清清无人管待,昏昏黑黑独自支离。有一个主人,胶柱鼓瑟,棋不容着,诗不许题。庭无花卉作伴,架无经史作媒。谁管你神疲意倦,谁管你昼永夜迟。好苦也!教我怎消遣过得日儿。有一个娘子,清奇古怪,茶又故晏,饭又故迟,座上青毡既簿,炉中兽炭更稀。谁知你身寒脚冷,谁知你口渴肚饥。好苦也!教我怎熬煎过得夜儿。有一等学生犟头倔脑,教东做西,无廉无耻,说是说非,人家内眷又护痛,东道又不知。虽有朴作教刑,交我也难施。身子里好似严姑手里无缘的媳妇,踽踽凉凉,拘拘束束,一星星要循规矩。又似晚母身边失爱的孩儿。孤孤凄凄,怯怯虚虚,半点儿不敢差迟。有所言,必议之而后言,谁许你乱嘈乱杂?有所动,必拟之而后动,谁许你胡做胡为?步履必安祥,居处必镇静,谁许你懈懈怠怠?衣冠必肃整,容貌必端庄,谁许你离离披披?茶坊酒肆,昔日那慷慨高情,到此来满将抛弃;偷香窃玉,少年的风流狂态,从此后一笔勾除。学两分痴呆,才可骗人欢喜;执一味勤紧,方得免入淹滞。师弟之礼甚严,不可一日放旷;宾主之间不易,能保一世欢娱?且是那春三二月,山青水绿,孰不提着壶,挈着◆,酬着佳期?我独守其空斋,只落得昏昏闷闷。秋八九月,更长漏永,孰不携着妻,挽着儿,卒着残岁?我独拳其空床,无奈何缩缩凄凄。夫六月内暑烁金,也须要戴着帽,披着衣,穿着那布裤子,管着那暑袜儿,热烘烘谁知淹得我肤肌酸臭!怎能够浴乎沂、风乎舞雩、三叹咏归?十二月寒头冻折腰,也须要把着笔,研着墨,坐着那冷板凳;踏着那冷地皮,阴冰冰谁知冻得我鼻涕淋漓。怎能够烹黄鸡,酌村醅,醉倒玉山颓。千般苦,万般悲,小子非是不知业在其中矣。可怜这村学堂中埋没了多少高才的汉子,枉屈了多少绝学的男儿。苟有丈夫之志气者,岂可依依于斯?寄语天涯海角青毡客,子规声里自深思。 

    郑元祐行乞图

    元进赵仲穆,雍文敏公之子,雅善书画。曾见其所画《郑元祐行乞图》,首戴方巾,而以被绢裹其外。右手执简板,左持一篮,一罐碎于地。虽衣衫蓝缕,而人物风姿,正自飘逸不群。上有书云:
    “郑子曾夸盖世才,风尘一堕甚张乖。歌残世上莲花落,误却天边桂子开。霜雪有情飘瓦罐,雨云无梦到阳台。试看身上千千结,尽是恩情博得来。” 

    书斋遣怀

    著书非是为穷愁,豪旷应偕造物游。落笔漫惊风助阵,抛竿一任月盈舟。
    午餐动并朝餐膳,夏日常披冬日裘。何幸清贫无俗事,饱观经史乐斋头。

    愁境时侵总不愁,何妨物外任优游。世途成败残枰子,人事高低急水舟。
    箪食幸无陈蔡厄,◆袍宁却子方裘。营名营利终何益,赢得斑斑白上头。 定静歌

    书生不宿书斋读书,作此歌以警之。
    读书定而后能静,定静之间见真性。一部大学读到头,开卷定静要体认。
    孔门七十二贤人,东西南北惟师命。程朱当日为大儒,只因站得脚跟定。
    我叹今人意不诚,我笑今人心不正。方思出外友良朋。双想家中恋美娉。
    心猿意马不牢拴,惶惶惑惑一团病。如此终朝着了魔,千般说法不灵应。
    勤学之人须发愤,经史案头堆积寸。若还不习又不温,直待临渴方掘井。
    恍兮忽兮没精神,皆由定静不自省。我今作此定静歌,看汝定静不定静。

     塾师四苦

    乡愚凡事肯费钱,独至延师训子,偏十分吝惜。子见蒙师往往受苦,因作此叹之。
    人言教书乐,我言教书苦。昔人待先生,忠敬出肺腑。只要得明师,何尝计脩脯。今日村庄家,礼体全不顾。东村及西村,不止二三五。清晨便教书,口舌都干苦。方才教写字,又要教读古。先生偶出门,小子满堂舞。开学不回家,清明到端午。临期候◆金,看看日将晡。若还不至诚,留待后来补。此际好凄凉,问君苦不苦?
    人言教书乐,我道教书苦。昔人尝有言,读书须净土。明窗豁达开,花竹周围布。今日村庄家,礼体全不顾。塾堂三两间,东穿又西破。上漏并下湿,常在泥涂坐。炎天气郁蒸,难学羲皇卧。一朝朔风起,林端发怒吼。窗破不能遮,◆然入庭户。一吹寒彻骨,再吹指欲堕。曝日无阳乌,拨炉又绝火。此际好凄凉,问君苦不苦?
    人言教书乐,我道教书乐。昔人请先生,预整精卧铺。下篑而上簟,绣枕以就卧。今日村庄家,礼体全不顾。两捆乱稻柴,一条粗衾布。虽有青麻帐,又被鼠咬破。夏间灯尽时,便受蚊虻蠹。倏忽秋冬交,霜雪纷纷堕。枕麻冷如冰,四体难蹭错。三更足不温,四更难捱过。才闻鸡喔声,不寐而常寤。此际好凄凉,问君苦不苦?
    人言教书乐,我道教书苦。昔人款先生,笾豆何齐楚。白饭与香蔬,烹泉不绝火。今日村庄家,礼体全不顾。粥饭日寻常,酒肴亦粗卤。鱼肉不周全,时常吃豆腐。非淡即是咸,有酱又没醋。烹调总不佳,如何下得肚。勉强吃些饭,腹中常带饿。渴来自煎茶,主翁若不睹。不说管待疏,还道受用过。此际好凄凉,问君苦不苦?

     训蒙诀歌

    予既作塾师四苦矣,而为师者或年高则昏倦,或年少则嬉游,每不知教法,作此以警之。
    牢记牢记牢牢记,莫把蒙师看容易。教他书,须识字,不要慌张直念去。声声字眼念清真,不论遍数教会住。教完书,看写字,一笔一画要端详,不许糊涂写草字,字写完,做对句,见景生情不必奇,只要说来有意趣,平仄调,虚实异。做完对句有余功,写个破承教他记。催念书,口不住,时常两眼相看他,怕他手里做把戏。非吃饭,莫放去,出了恭,急忙至,防他悄悄到家中,开了橱门偷炒米。清晨就要来,日落放他去。深深两揖走出门,彬彬有礼循规矩。若能如此教书生,主人心里方欢喜。 

    隐滨散人三劝

    与前相反,亦有激之言也。
    劝君且争洲,争洲哪怕结深仇。愿取儿孙身后富,拼将性命立时休。且争洲,莫说前头说后头。
    劝君莫赏花,赏花无酒问谁赊。甘为铜臭令人笑,勿遣亲朋扰自家。莫赏花,愿教空口对霜葩。
    劝君莫读书,读书破费内囊虚。青云路沓难求稳,白镪通神气自舒。莫读书,饥来煮字却何如。

     讨头巾文秀才好做,把我一个焉。夫头巾者,秀才之家伙也。你不把我,我来讨矣。且古人有别头巾者,我则从而讨之。盖别者,老秀才之难出脱也;讨者,老童生之做不过也。自今以后,只得要伸手矣。夫子之想头巾也,不特今朝矣。贡院里观风,几会去抢冷饭?只会着头巾要紧,束住肚皮。县堂上复试,几曾去想馒头?只会这头巾面上,熬定咽喉。准备了屁股,考四等,人多没分,久练了膝盖,跪三日,难以奉承。小时考还容易,县取稳中背榜,老来考便艰难,府案实无尊讳。“铅◆废”的大名难受,目今永远告别。“升堂鼓”的大号难当,以后不敢久留。你须放出良心,借我暂带。我想相求公道,望你早来。若不是读书一场,不带这老头巾也罢,只因为挣命一阵,专望这绿头巾也,啊!嘻嘻!终究肯也不肯?

    第十二辑(完)