• 留别登州举人

    作者: 苏轼
    朝代:
    身世相忘久自知,此行闲看古黄腄。
    自非北海孔文举,谁识东莱太史慈。
    落笔已吞云梦客,抱琴欲访水仙师。
    莫嫌五日匆匆守,归去先传《乐职》诗。
  • 拼音版原文

    shēnshìxiāngwàngjiǔzhīxíngxiánkànhuángchuí

    fēiběihǎikǒngwénshuíshídōngláitàishǐ

    luòtūnyúnmèngbàoqín访fǎngshuǐxiānshī

    xiáncōngcōngshǒuguīxiānchuánzhíshī

  • 注释
    相忘:忘记尘世的纷扰。
    古黄腄:古代的名胜之地。
    北海孔文举:孔融,以才学著称,北海人。
    东莱太史慈:太史慈,三国时期忠勇之士,东莱人。
    吞云梦客:形容诗才横溢,如同云梦仙境的诗人。
    水仙师:比喻超凡脱俗的隐逸高人。
    《乐职》诗:可能指作者自己创作的一首诗,表达对音乐或职责的热爱。
  • 翻译
    长久以来,我与世事相忘,这次出行只为悠闲地欣赏古黄腄的景色。
    若非像北海的孔融那样才情出众,又有谁能理解我如东莱太史慈般的忠诚和才能。
    我挥毫泼墨,仿佛能与云梦仙境中的诗人交流,怀抱琴心,想要拜访水仙般的高人。
    请不要嫌弃这五日的匆忙时光,回去后我会首先传达《乐职》这首诗的心意。
  • 鉴赏

    此诗开篇即以“身世相忘久自知”展现了诗人超然物外的情怀,接着“此行闲看古黄腄”则是表达对历史遗迹的淡然观瞻。以下两句“自非北海孔文举,谁识东莱太史慈”,通过自比孔子与太史慈,以示自己的不为世人所知,而这正体现了诗人的孤高与自信。

    中间四句“落笔已吞云梦客,抱琴欲访水仙师。莫嫌五日匆匆守,归去先传《乐职》诗”,则描绘了一种超脱尘世,与自然和谐共生的意境。在这里,“落笔已吞云梦客”表达了诗人文思飞扬,如同游走于云端之中;“抱琴欲访水仙师”则是对道家追求不死之药、长生久视的向往,表现出了诗人的高远志趣。最后两句则是在告别之际,留下一份珍贵的情谊。

    整首诗通过对自然与历史的沉思,展现了诗人独特的心灵世界和艺术追求,同时也寄寓着他对人生、职责与自由之间关系的深刻感悟。

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