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1、不搞师道尊严,并不是不要尊师重教。
2、有的教师在课堂教学中不苟言笑,仿佛这样才是师道尊严,殊不知学生在这样的课堂气氛中感到压抑,会严重影响他们的学习积极性。
3、传统的师道尊严,往往使学生对教师产生一种隔阂,倘若教师再板起面孔,不苟言笑,更易造成学生对教师敬而远之。
4、师道尊严是师严道尊的误传,其实质是只有严肃认真负责任的教师才能使社会尊重教育。
5、不虞之誉不言而信不恶而严荣华富贵山中宰相师道尊严。
6、你不言而信,不恶而严,荣华富贵,师道尊严。
7、沟通与混杂有着完全不同的区别,师者必须严于律己,师道尊严不能再被践踏了。
8、为人德厚流光,志存高远,敬老慈幼,师道尊严。
1、不搞师道尊严,并不是不要尊师重教。
2、有的教师在课堂教学中不苟言笑,仿佛这样才是师道尊严,殊不知学生在这样的课堂气氛中感到压抑,会严重影响他们的学习积极性。
3、传统的师道尊严,往往使学生对教师产生一种隔阂,倘若教师再板起面孔,不苟言笑,更易造成学生对教师敬而远之。
4、师道尊严是师严道尊的误传,其实质是只有严肃认真负责任的教师才能使社会尊重教育。
5、不虞之誉不言而信不恶而严荣华富贵山中宰相师道尊严。
6、你不言而信,不恶而严,荣华富贵,师道尊严。
7、沟通与混杂有着完全不同的区别,师者必须严于律己,师道尊严不能再被践踏了。
8、为人德厚流光,志存高远,敬老慈幼,师道尊严。