源头活水造句

源头活水解释:原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

(1)读书不仅是教师的前提，而且是整个教育的"源头活水"!

(2)“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入，否则，即使不干涸，也很容易混浊。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。

(3)9.问渠那得清如许？为有源头活水来。

(4)渠那得清如许，为有源头活水来。

(5)内地生产的蔬菜源头活水地运往香港,保证了那里市民的日常生活供应。

(6)问渠哪得清如许，为有源头活水来。

(7)问渠那得清如许，为有源头活水来。

(8)将九龙山的龙嘴凿开，清冽的甘泉就会喷涌而出，源头活水便取之不尽，用之不竭了。

(9)我们必须保持一种乐观豁达的胸怀，拥有了这种胸怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋润灵动的眼睛，去发现幸福，发现美，欣赏美。姹紫嫣红，草长莺飞是美，大漠孤烟，长河落日是美。荷败菊谢就大熬风景了吗？

(10)因此，生活及其仁爱情感显现乃是一切存在者的大本大源所在，也是价值论建构的源头活水所在。

(11)山主告诉他:将九龙山的龙嘴凿开，清冽的甘泉就会喷涌而出，源头活水便取之不尽，用之不竭了。

(12)“学而不厌,诲人不惓”,教师要学习积累渊博的知识,给学生更多的“源头活水”。