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1、在理解词义的基础上加以说明。如用以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、我又拿出词典查了一下"钟秀"的词义,原来是"钟灵毓秀"的简称。
3、在做词义解释时,要充分占有语言材料,要顾及全文,要分析上下文,不能从某个孤立的字句作望文生义的主观解释。
4、代表性可能被视作为能使词义精确表达的支撑架。那么从这个意义上说,它也就代表了该定义的惯用性和规则性。
5、必须养成通过上下文理解词义的习惯,就像我们在阅读母语的文章时,不认识的字可以不一样。
6、评赞类词语因为其词义的抽象性,在具体训诂中会遇到许多困难。
7、在词义架构上,单义词语只是略占优势,而多义词也不在少数,词义架构并不简单。
8、要之在于情境之迷离、词义之多解,从而形成对诗歌题旨纷然不同的理解。
_老大是不看年龄的
31、但需要指出的是,作者在植物名语源与物性二者之间更倾向于物性上的观察,在运用语言方法说解名物语源时存在随意音转、破假借、拆裂联绵词、误释词义等错误方法。
32、西汉时期的杨雄,创建并运用“转语”的方法,研究汉语古今字词和共通语与方言字词之间词义上的共通关系。
33、在分析日汉同形词词义差异的基础上,从词义本身的变化和词义变化以外的因素两个角度探讨了产生这些差异的原因,以便日语学习者正确对待日汉同形词。
34、古汉语词义个体具有两重性特征.
35、隐喻和转喻在词义延伸中有时会交叉或相互作用.
36、本文以中古史书异文为例,从考求古词古义、把握新词新义、明了习语常词、明辨词的假借义、分析字形以求词义五个方面对这一问题作了初步的论p>37、以人类经验为基础,探讨旅游英语新词的产生、词义演变的内在规律,以及多义词之间的内部联系。
38、本文的主要工作是研究获取支持词义排歧的知识的方法,并在此基础上建立一个面向真实文本中实词的汉语词义排歧系统。
1、在理解词义的基础上加以说明。如用以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、我又拿出词典查了一下"钟秀"的词义,原来是"钟灵毓秀"的简称。
3、在做词义解释时,要充分占有语言材料,要顾及全文,要分析上下文,不能从某个孤立的字句作望文生义的主观解释。
4、代表性可能被视作为能使词义精确表达的支撑架。那么从这个意义上说,它也就代表了该定义的惯用性和规则性。
5、必须养成通过上下文理解词义的习惯,就像我们在阅读母语的文章时,不认识的字可以不一样。
6、评赞类词语因为其词义的抽象性,在具体训诂中会遇到许多困难。
7、在词义架构上,单义词语只是略占优势,而多义词也不在少数,词义架构并不简单。
8、要之在于情境之迷离、词义之多解,从而形成对诗歌题旨纷然不同的理解。
_老大是不看年龄的
31、但需要指出的是,作者在植物名语源与物性二者之间更倾向于物性上的观察,在运用语言方法说解名物语源时存在随意音转、破假借、拆裂联绵词、误释词义等错误方法。
32、西汉时期的杨雄,创建并运用“转语”的方法,研究汉语古今字词和共通语与方言字词之间词义上的共通关系。
33、在分析日汉同形词词义差异的基础上,从词义本身的变化和词义变化以外的因素两个角度探讨了产生这些差异的原因,以便日语学习者正确对待日汉同形词。
34、古汉语词义个体具有两重性特征.
35、隐喻和转喻在词义延伸中有时会交叉或相互作用.
36、本文以中古史书异文为例,从考求古词古义、把握新词新义、明了习语常词、明辨词的假借义、分析字形以求词义五个方面对这一问题作了初步的论p>37、以人类经验为基础,探讨旅游英语新词的产生、词义演变的内在规律,以及多义词之间的内部联系。
38、本文的主要工作是研究获取支持词义排歧的知识的方法,并在此基础上建立一个面向真实文本中实词的汉语词义排歧系统。