搜索词
教学手段解释:暂无。相似词:手段有手段耍手段不择手段教学教学楼教学资源小学教师
1分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则,在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。
2课堂教学的导言部分可以来通过多媒体系列教学手段,形象的给学生展示一些相关的文化背景知识,比如,儒家文化要求子女在父母面前要必恭必敬。
3我们教师可采用电教或实物等直观教学手段,努力创设情景,诱导学生入情入景,让学生见景生情,有话可说。
4大学物理教学改革的重点之一在于教学手段的改革,教学手段与方法的改革直接关系到教学质量的提高。
5给出近代物理学教材的内容和教学方法及教学手段。
6将此项研究的成果扩大运用在其它教学手段上,如电视教学、杂志和音像教学等方面,科学合理的安排于教学活动当中,也会取得很好的教学效果。
7课程设计中教学内容、教学手段的选择应体现多样化,重视微观教学评估。
8结合中师生物学科的特点,针对其教学内容、教学手段、教学形式和考核评价体系进行改革。
教学手段解释:暂无。相似词:手段有手段耍手段不择手段教学教学楼教学资源小学教师
1分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则,在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。
2课堂教学的导言部分可以来通过多媒体系列教学手段,形象的给学生展示一些相关的文化背景知识,比如,儒家文化要求子女在父母面前要必恭必敬。
3我们教师可采用电教或实物等直观教学手段,努力创设情景,诱导学生入情入景,让学生见景生情,有话可说。
4大学物理教学改革的重点之一在于教学手段的改革,教学手段与方法的改革直接关系到教学质量的提高。
5给出近代物理学教材的内容和教学方法及教学手段。
6将此项研究的成果扩大运用在其它教学手段上,如电视教学、杂志和音像教学等方面,科学合理的安排于教学活动当中,也会取得很好的教学效果。
7课程设计中教学内容、教学手段的选择应体现多样化,重视微观教学评估。
8结合中师生物学科的特点,针对其教学内容、教学手段、教学形式和考核评价体系进行改革。