搜索词
1、我的班级像一座花园,培育了36朵花朵,为我们遮风挡雨。我的班级像一辆卡车,装载了36箱货物,带领我们驶向成功的终点。我的班级像一艘巨轮,乘坐了36名船员,正开往知识的太平洋……
2、有没有那么一种感觉:每个班级里,最开心,最快乐的,总是坐在最后面的那排同学。
3、班级是一个绿色生态场,无毒、原生态。班级又是一个磁场,力与力相助,美与美相吸。班级又是一个气场,它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。
4、班级是一座大花坛,玫瑰争艳,茉莉吐蕊,蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园,百灵秀才艺,布谷在低语,但也容得下小麻雀絮絮不停!
5、走进我班级的教室,别的不说,一看那一排排整齐的课桌、一面面洁白的瓷砖、一盏盏明亮的电灯与干净的地面,你就会有一种美的感受,一种宽敞明亮的感受。
6、班级是师生的游乐场,美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道,玩中生智,择人而诲。
7、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!
8、锄禾日当午,上学真辛苦。来到班级里,睡了一上午。
9、班级是一个天然的氧吧,这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫,吮吸大自然的甘露。
10、班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。
11、班级是一幅长长的画卷,由师生共同点染,镌刻在记忆的庭院。
12、明明身体很虚弱,但在班级中却是最高的男生。
13、班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站,而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。
14、当任泳恩、杨若萱、吕慧雯和王小凤离开我们班级后,我们依然念念不忘。
15、连这些都知道,真不愧是班级小博士!
16、班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台!
17、世界精英都不是当年的尖子班,他们班级排名是第7到第17名。原因是这些孩子人际关系更好,可以和第一名做朋友,也可以和最后一名做朋友。除了学习,孩子更应掌握五种能力:面对挫折的能力、爱的能力、认识生命多元价值的能力、拓展视野的能力、表达自己情感和思想的能力。
18、班级是孩子们的游乐场,是孩子们的风筝园,是孩子们的栖息地,是孩子们的幸福家!
19、班级是师生成长的家园,在锅碗瓢盆交响曲中,播种希望、收获快乐!
20、班级是孩子们放飞梦想的乐园,师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子,用无形的笔去编织美丽的故事,去描绘人生的画卷。
21、班级第一要永保,时时刻刻得抓牢,共创辉煌明天瞧,步步高!
22、班级是放飞心灵的乐园,任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾,任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台,任孩子翩跹起舞。
23、熟悉的学校,熟悉的班级,熟悉的同学,熟悉的老师,这次,真的说再见了。
24、班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。
25、班级是一个长长的句子,根据意愿,学生可以做"主谓宾",可以当"定状补",学生"成分"的不同是因他们个性的"标签"不一样。众多的"不一样"使"句子"有丰富的底蕴和内涵。
26、班级是一个天然乐园,师生集体商讨好规则之后,孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞,线是无形的,风是无形的,剩下的就是创造力和想象力的发挥。
27、漫长的寒假转眼就过去了,我又回到了我那美丽的校园,我那生机勃勃的班级,我们又迎来了新的一学期。
28、儿童节快到了,同学们还在商量怎么过呢!当老师宣布在班级举办庆祝六一联欢会时,同学们都欢呼起来。
29、庄严的升旗仪式开始了,老师们有的望着别处发呆,有的在自己班级的队1傍边转来转去维持纪律,还有的背着手与其他老师说话。
30、你可以说自己是最好的,但不能说自己是全校最好的、全吉林最好的、全国最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;同样,你可以说自己是班级最差的,但你能证明自己是全校最差的吗?能证明自己是全国最差的吗?所以不必自卑。
31、你总在学校里刻意制造各种“偶遇”,让她觉得你们是注定的缘分;你们总是隔着半个班级传纸条讲属于你们的悄悄话;你听到班级里传起了有关你们的绯闻,假装很生气却暗自开心你们的名字能被联系在一起。
32、虽然我不知道你发生了什么事,但我知道你不愿意离开我们的班级的,因为那一天,你跟老师哭着说,我们班的同学干的“好事”。
33、我并不企求您优待我的孩子,那样可能会导致她产生优越感,导致她日后歧视比自己弱小的人,甚至变得自私自利。我希望我的孩子只是班级里一个与其他孩子平等的成员,而这个班级里的“每个孩子都是老师的宝贝”。我希望她在一个平等、和睦的成长环境中获得自在感、安全感和归属感。
34、我有一个同学,他的名字叫黄耀明。你看他两条弯弯的眉毛下长着一双圆圆的眼睛,红红的嘴巴上有一个小小的鼻子。他扮各种动物装得可像了,他热爱班级,热爱集体,可他最大的优点还是助人为乐。
35、你可以说自己是最好的,但不能说自己是全校最好的、全北京最好的、全国最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;同样,你可以说自己是班级最差的,但你能证明自己是全校最差的吗?能证明自己是全国最差的吗?所以不必自卑。
36、新的一年,我希望我的家人、我的家庭开开心心、其乐融融;新的一年,我希望我的同学、我的班级永不分离、团结和睦;新的一年,我希望我的老师、我的朋友快乐健康、天天向上……
37、因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标,但在传统教学的班级授课制中采用集体教学,要实现这一点是很困难的。
38、我一点也不好吃,瘦小又贫胸,而且也单薄,身体测评也是班级里最差的那个呢.所以,请留下我的清白之身,两年后.我会变得更好吃的。
39、青春是绿色的。生机为绿,蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声;它是校园中的一抹绿色;它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑;它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求;它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……
40、首先是50米跑,运动员们都摩拳擦脚,准备一举夺下桂冠。随着一声令下,运动员像脱了弦的箭似的飞了出去,同学们不断为自己的班级喝彩加油打气。观众席上欢呼声拍掌声此起彼伏,久久不断。
41、一个优秀的班级体应该是充满集体凝聚力的,所有集体成员感到有归属感的,从中能寻求到力量感的组织。
42、下课铃一响,我们班级就挤满了泡泡。有红的、黄的、白的……五颜六色。大的像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了,看着一个个泡泡液飘起、失踪。
43、两年后,我在七年级的一个班级上课的时候,我又发现了他的身影,我心里默默地祝福他,愿他不再因为家庭的贫困而辍学。
44、开学的变化真大呀,班上来了几个新的小朋友,现在我进入二年级下学期了,好兴奋啊!我爱我那美丽的校园,我爱我那生机勃勃的班级!
45、我把自行车放在了自班的车位,然后就回到了班级,我们的班主任换了,换了一个姓张的老师,并且她教语文课,她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发,和蔼可亲。
46、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。
47、小学毕业后,我们大家会奔赴不同的初中不同的班级,去完成我们下一阶段的学习,我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了,但我们的心还会在一起,记住我们要常联系喔!
48、阿炳:在你没来这个班级之前,我一直都是倒数第一,自从你来了之后,我成了倒数第二了。真应该感谢你。
49、其实很多人都一样,喜欢的不是学校,不是班级,而是坐在教室的那群人。
50、班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子,孩子也可以影响教师。
51、班级是一个养蜂场,养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香,让蜜蜂们自由飞入花丛中,访得百花后,酿出最甜的蜜。
52、珍惜时间努力学习朝着自己的奋斗目标努力。我们不仅仅要学习雷锋的钉子精神还要学习他的奉献精神,在班级从小事做起,不计较个人得矢,有一份热就发一份光。在学习生活中,对待身边的同学要有爱心,争当爱心小使者。
53、如果把每个人比作一滴水,一滴水是成不了水流的,只有大家合在一起,才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得,只有团结才能构造出和谐、美好的班级和社会。
54、我们曾是一个班级里并肩生长的同学,我们大家是生长在一个地方的小树苗,我们曾是体育课上哈哈大笑的学生,我们六。一班的友谊将像历史一样保存着。
55、班级是一方磁场,奋斗磁场,成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!
56、班级是师生的共同的天堂,班级是我们的心所能达到的地方,是我们理想起航的湾港。
57、我们还要在班级宣传栏或展览栏上,多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语,让同学们更好的明白交通安全的重要性。学校了也可以请来警察叔叔,给同学门上关于交通的课,使同学们更好的知道交通对人类的帮助……
58、永不言退,我们是最好的班级。
59、赠给班级上的“丑小鸭”:如,“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。”。
60、由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
61、同学们听说学校要进行卫生评比,于是前赴后继的投入到班级的卫生工作中去。
62、班级里总会有一个爱耍宝的同学,做出一些让同学们忍俊不禁的趣事来。
63、同学们在老师的带领下,各得其所,各尽所能地为班级做出自己的奉献。
64、在班级会上,同学们有的兴高采烈的谈论问题,有的提问,有的兴奋的回答,教室里真是热闹。
65、那时她同龄人们称为天才,大学里她每年都再班级里名列前茅。
66、这个班级很活跃,同学们都争先恐后地回答问题。
67、平淡的一天来到了,我漫不经心地穿过操场,走进教学楼,一踏入班级就被喧闹包围了。
68、老师一走,整个班级一下子群龙无首,成了一盘散沙。
69、今天早上一到班级来,就听到球迷小杨头头是道的和同学说着昨天晚上的球赛情况。
70、这次班级对抗赛之所以会输,就是因为我们像一盘散沙,不能团结,人人只顾自己,而忘了全班的荣誉。
71、教学采取的是因材施教,但也并不完全是中国式教学:班级的规模很小,学生可以随意挑战老师的观点。
72、因此,研究班级授课制下的因材施教方法具有特别重要的意义。
73、小明要转学了,他对班级的同学念念不忘。
74、今天班级开了一个故事会,大家轮流上台讲故事,全班就属班长讲得好,讲的绘声绘色,大家频频为他鼓掌!
75、毛遂自荐:小明班级要选劳动委员,小明毛遂自荐让自己当劳动委员。
76、老师组织的学习互助小组活动在班级内开展的如火如荼。
77、老师不在班级的时候,班级就鸡飞狗跳,个个人都随心所欲,包括部分班干部,真是阳奉阴为呀,这样的行为是要不得的,我们应该改正!
78、在校园里,在班级里,常常会出现些助人为乐的事迹。
79、这个班级很活跃,他们都争先恐后地回答问题。
80、小江对班级工作任劳任怨,很值得我们学习!
1、我的班级像一座花园,培育了36朵花朵,为我们遮风挡雨。我的班级像一辆卡车,装载了36箱货物,带领我们驶向成功的终点。我的班级像一艘巨轮,乘坐了36名船员,正开往知识的太平洋……
2、有没有那么一种感觉:每个班级里,最开心,最快乐的,总是坐在最后面的那排同学。
3、班级是一个绿色生态场,无毒、原生态。班级又是一个磁场,力与力相助,美与美相吸。班级又是一个气场,它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。
4、班级是一座大花坛,玫瑰争艳,茉莉吐蕊,蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园,百灵秀才艺,布谷在低语,但也容得下小麻雀絮絮不停!
5、走进我班级的教室,别的不说,一看那一排排整齐的课桌、一面面洁白的瓷砖、一盏盏明亮的电灯与干净的地面,你就会有一种美的感受,一种宽敞明亮的感受。
6、班级是师生的游乐场,美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道,玩中生智,择人而诲。
7、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!
8、锄禾日当午,上学真辛苦。来到班级里,睡了一上午。
9、班级是一个天然的氧吧,这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫,吮吸大自然的甘露。
10、班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。
11、班级是一幅长长的画卷,由师生共同点染,镌刻在记忆的庭院。
12、明明身体很虚弱,但在班级中却是最高的男生。
13、班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站,而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。
14、当任泳恩、杨若萱、吕慧雯和王小凤离开我们班级后,我们依然念念不忘。
15、连这些都知道,真不愧是班级小博士!
16、班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台!
17、世界精英都不是当年的尖子班,他们班级排名是第7到第17名。原因是这些孩子人际关系更好,可以和第一名做朋友,也可以和最后一名做朋友。除了学习,孩子更应掌握五种能力:面对挫折的能力、爱的能力、认识生命多元价值的能力、拓展视野的能力、表达自己情感和思想的能力。
18、班级是孩子们的游乐场,是孩子们的风筝园,是孩子们的栖息地,是孩子们的幸福家!
19、班级是师生成长的家园,在锅碗瓢盆交响曲中,播种希望、收获快乐!
20、班级是孩子们放飞梦想的乐园,师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子,用无形的笔去编织美丽的故事,去描绘人生的画卷。
21、班级第一要永保,时时刻刻得抓牢,共创辉煌明天瞧,步步高!
22、班级是放飞心灵的乐园,任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾,任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台,任孩子翩跹起舞。
23、熟悉的学校,熟悉的班级,熟悉的同学,熟悉的老师,这次,真的说再见了。
24、班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。
25、班级是一个长长的句子,根据意愿,学生可以做"主谓宾",可以当"定状补",学生"成分"的不同是因他们个性的"标签"不一样。众多的"不一样"使"句子"有丰富的底蕴和内涵。
26、班级是一个天然乐园,师生集体商讨好规则之后,孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞,线是无形的,风是无形的,剩下的就是创造力和想象力的发挥。
27、漫长的寒假转眼就过去了,我又回到了我那美丽的校园,我那生机勃勃的班级,我们又迎来了新的一学期。
28、儿童节快到了,同学们还在商量怎么过呢!当老师宣布在班级举办庆祝六一联欢会时,同学们都欢呼起来。
29、庄严的升旗仪式开始了,老师们有的望着别处发呆,有的在自己班级的队1傍边转来转去维持纪律,还有的背着手与其他老师说话。
30、你可以说自己是最好的,但不能说自己是全校最好的、全吉林最好的、全国最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;同样,你可以说自己是班级最差的,但你能证明自己是全校最差的吗?能证明自己是全国最差的吗?所以不必自卑。
31、你总在学校里刻意制造各种“偶遇”,让她觉得你们是注定的缘分;你们总是隔着半个班级传纸条讲属于你们的悄悄话;你听到班级里传起了有关你们的绯闻,假装很生气却暗自开心你们的名字能被联系在一起。
32、虽然我不知道你发生了什么事,但我知道你不愿意离开我们的班级的,因为那一天,你跟老师哭着说,我们班的同学干的“好事”。
33、我并不企求您优待我的孩子,那样可能会导致她产生优越感,导致她日后歧视比自己弱小的人,甚至变得自私自利。我希望我的孩子只是班级里一个与其他孩子平等的成员,而这个班级里的“每个孩子都是老师的宝贝”。我希望她在一个平等、和睦的成长环境中获得自在感、安全感和归属感。
34、我有一个同学,他的名字叫黄耀明。你看他两条弯弯的眉毛下长着一双圆圆的眼睛,红红的嘴巴上有一个小小的鼻子。他扮各种动物装得可像了,他热爱班级,热爱集体,可他最大的优点还是助人为乐。
35、你可以说自己是最好的,但不能说自己是全校最好的、全北京最好的、全国最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;同样,你可以说自己是班级最差的,但你能证明自己是全校最差的吗?能证明自己是全国最差的吗?所以不必自卑。
36、新的一年,我希望我的家人、我的家庭开开心心、其乐融融;新的一年,我希望我的同学、我的班级永不分离、团结和睦;新的一年,我希望我的老师、我的朋友快乐健康、天天向上……
37、因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标,但在传统教学的班级授课制中采用集体教学,要实现这一点是很困难的。
38、我一点也不好吃,瘦小又贫胸,而且也单薄,身体测评也是班级里最差的那个呢.所以,请留下我的清白之身,两年后.我会变得更好吃的。
39、青春是绿色的。生机为绿,蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声;它是校园中的一抹绿色;它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑;它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求;它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……
40、首先是50米跑,运动员们都摩拳擦脚,准备一举夺下桂冠。随着一声令下,运动员像脱了弦的箭似的飞了出去,同学们不断为自己的班级喝彩加油打气。观众席上欢呼声拍掌声此起彼伏,久久不断。
41、一个优秀的班级体应该是充满集体凝聚力的,所有集体成员感到有归属感的,从中能寻求到力量感的组织。
42、下课铃一响,我们班级就挤满了泡泡。有红的、黄的、白的……五颜六色。大的像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了,看着一个个泡泡液飘起、失踪。
43、两年后,我在七年级的一个班级上课的时候,我又发现了他的身影,我心里默默地祝福他,愿他不再因为家庭的贫困而辍学。
44、开学的变化真大呀,班上来了几个新的小朋友,现在我进入二年级下学期了,好兴奋啊!我爱我那美丽的校园,我爱我那生机勃勃的班级!
45、我把自行车放在了自班的车位,然后就回到了班级,我们的班主任换了,换了一个姓张的老师,并且她教语文课,她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发,和蔼可亲。
46、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。
47、小学毕业后,我们大家会奔赴不同的初中不同的班级,去完成我们下一阶段的学习,我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了,但我们的心还会在一起,记住我们要常联系喔!
48、阿炳:在你没来这个班级之前,我一直都是倒数第一,自从你来了之后,我成了倒数第二了。真应该感谢你。
49、其实很多人都一样,喜欢的不是学校,不是班级,而是坐在教室的那群人。
50、班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子,孩子也可以影响教师。
51、班级是一个养蜂场,养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香,让蜜蜂们自由飞入花丛中,访得百花后,酿出最甜的蜜。
52、珍惜时间努力学习朝着自己的奋斗目标努力。我们不仅仅要学习雷锋的钉子精神还要学习他的奉献精神,在班级从小事做起,不计较个人得矢,有一份热就发一份光。在学习生活中,对待身边的同学要有爱心,争当爱心小使者。
53、如果把每个人比作一滴水,一滴水是成不了水流的,只有大家合在一起,才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得,只有团结才能构造出和谐、美好的班级和社会。
54、我们曾是一个班级里并肩生长的同学,我们大家是生长在一个地方的小树苗,我们曾是体育课上哈哈大笑的学生,我们六。一班的友谊将像历史一样保存着。
55、班级是一方磁场,奋斗磁场,成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!
56、班级是师生的共同的天堂,班级是我们的心所能达到的地方,是我们理想起航的湾港。
57、我们还要在班级宣传栏或展览栏上,多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语,让同学们更好的明白交通安全的重要性。学校了也可以请来警察叔叔,给同学门上关于交通的课,使同学们更好的知道交通对人类的帮助……
58、永不言退,我们是最好的班级。
59、赠给班级上的“丑小鸭”:如,“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。”。
60、由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
61、同学们听说学校要进行卫生评比,于是前赴后继的投入到班级的卫生工作中去。
62、班级里总会有一个爱耍宝的同学,做出一些让同学们忍俊不禁的趣事来。
63、同学们在老师的带领下,各得其所,各尽所能地为班级做出自己的奉献。
64、在班级会上,同学们有的兴高采烈的谈论问题,有的提问,有的兴奋的回答,教室里真是热闹。
65、那时她同龄人们称为天才,大学里她每年都再班级里名列前茅。
66、这个班级很活跃,同学们都争先恐后地回答问题。
67、平淡的一天来到了,我漫不经心地穿过操场,走进教学楼,一踏入班级就被喧闹包围了。
68、老师一走,整个班级一下子群龙无首,成了一盘散沙。
69、今天早上一到班级来,就听到球迷小杨头头是道的和同学说着昨天晚上的球赛情况。
70、这次班级对抗赛之所以会输,就是因为我们像一盘散沙,不能团结,人人只顾自己,而忘了全班的荣誉。
71、教学采取的是因材施教,但也并不完全是中国式教学:班级的规模很小,学生可以随意挑战老师的观点。
72、因此,研究班级授课制下的因材施教方法具有特别重要的意义。
73、小明要转学了,他对班级的同学念念不忘。
74、今天班级开了一个故事会,大家轮流上台讲故事,全班就属班长讲得好,讲的绘声绘色,大家频频为他鼓掌!
75、毛遂自荐:小明班级要选劳动委员,小明毛遂自荐让自己当劳动委员。
76、老师组织的学习互助小组活动在班级内开展的如火如荼。
77、老师不在班级的时候,班级就鸡飞狗跳,个个人都随心所欲,包括部分班干部,真是阳奉阴为呀,这样的行为是要不得的,我们应该改正!
78、在校园里,在班级里,常常会出现些助人为乐的事迹。
79、这个班级很活跃,他们都争先恐后地回答问题。
80、小江对班级工作任劳任怨,很值得我们学习!