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践运造句
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1、董贤看大家各有所职,无需自己操心,哈哈笑道:“哎呀,可算是轻闲了,要不这天天这呀、哪呀的,烦死我了,以后打仗的事归我,其他的归你管。2、芸霞是我当初学魔法时的一个同学,长大后我们各有所职,一个守护粉玫瑰,一个守护黄玫瑰。3、国家设官分职...
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1、像绿脓杆菌这样的微生物曾经被认为是一支杂牌军，各自为战，互不联系。2、如果市场中大家都各自为战，那么合并是唯一可行的出路了。3、26年,小虎队散了,达明一派散了,F4、飞轮海也各自为战,但草蜢坚持到今天。4、如今许多国家还在金融危机的泥...
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1、医学界和法学界在精神卫生立法的问题上是共识越来越多还是依然各执所见?刘白驹:在某些方面有些共识。2、他举例说,拉杭新村如果没有村长,新村不会关闭,出现人选争议的村委会应该反省,在大选已经败阵,却还要各执所见,认为自己是有胜算的候选人。3...
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1、陈君所说的,头脑稍为清楚的听得,莫不人人各如其意中所欲出。...
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1、人各有所好啰，至少从远处就能把他轻易地认出来！2、“龙生九子,各有所好。”兄弟之间也可以有很大的差异。3、正因为这样,古人把个人爱好称为“祸好”,告诫人们“好船者溺,好骑者堕,君子各有所好为祸”。4、我班44个人,各有所好,有唱歌、跳舞...
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1、民雜處而各有所能。所能者不同。此民之情也。大君者。太上也。兼畜下者也。...
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1、无烟火yao、雷汞、黑索金……各色各样的zha药都在他的耐心和不怕死的精神下成为现实,令杨夙枫精神大振。2、步行街两侧,各色各样的奢侈品专卖店琳琅满目,步行街上,一对对年轻的情侣漫步观看。3、外婆家门前的那条小溪，终年潺潺地环绕着村庄。...
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1、真相在各自的臆断中变得扑朔迷离,真相在各取所需中支离破碎,真相在断章取意的传播中难辨真假。2、他们在权钱色之间游刃有余,各取所需、不亦乐乎,什么法律法规、公平正义、百姓利益,统统被抛在了脑后,弃之如敝履。3、它变成适合每个人各取所需的所...
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1、如陛下不准臣奏,定必杀害五王,臣不愿在朝预干朝政,且出外镇,不忍见江山他属别人,略效商朝微子之义,以尽各行其志。2、初二午餐后,王木木又一一有所嘱咐,随后就各奔前程,各行其志了。3、子以保城获全为功,我以出战克敌为功,请各行其志。4、在...
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1、冉有、公西华、曾皙闲谈时,前面三人都各言其志,口气不小。2、孔子命诸弟子各言其志,虽然独称曾点之潇洒,然而其本人所须臾不忘的,恰恰正是政治。3、这里,大家各言其志,谈的仍是各自对“仁”的理解和追求。4、孔子和学生畅谈理想,大家各言其志。...
1、由于欠缺科学设计，非诉行政执行在理论层面、立法层面以及实践运行层面都存在着各种各样的问题。
2、景观设计作为和谐人与自然关系的实践运动，必定要遵守自然辨证法。
3、该集团以“以己推人、己饥己溺”为企业文化理念，并在企业的实践运营及开展过程中贯串一直。
4、结合工程实践，运用线性回归分析得出桩体回弹力与控制回弹率的关系式，给出桩体回弹的控制方法。
5、第七章主要阐述显示公平合同的概念，及显示公平理论在实践运用中存在的缺陷，并提出其解决办法。
6、之前,索菲亚老师已将魔法咒语所需的理论知识都教给了康特,而康特也已牢记在心,所以这次实践运用魔法咒语起来,显得从容自如,很快便上手了。
7、比较教育研究的科学性，在很大程度上取决于其方法论理论基础和实践运用的科学性。