生利造句

1、金钱愿意为懂得运用它的人工作。那些愿意打开心胸，听取专业的意见，将金钱放在稳当的生利投资上，让钱滚钱，利滚利，将会源源不断创造财富。

2、物之飞潜动植亦物也,民之厚生利用亦物也;则其为得失、为善恶者皆物也。

3、2014年3月以来,广西都安县龙规屯的一条村级公路,被龙规屯籍矿老板韦炳克侵占建设私家别墅,导致原有公路被迫改道,并堵住了村民黄生利家的大门。

4、红叶赌坊失去了无本生利的赌局也是天意,得了水珠的朋友好自为之,切莫说与人知,提防被人图财害命。

5、磨炼灵魂，就会产生利他之心。

6、7月份以来,国内外灾祸频发,各地佛教信众在灾祸降临时,常常及时发心,随缘乐助,并以佛教固有的法事修行,度亡佑生,利益众生。

7、如果你把钱存在银行就会生利息。

8、职业教育既以养成生利人物为其主要之目的，则其直接教授职业之师资，自必以能生利之人为限。盖己立而后能立人，已达而后能达人，天下未有无生利经验这人而能教育人生利者。

9、礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。

10、我打从心里向大家说，如果只为今生利益而没有任何善的意念，那所做的一切也只是浪费心力罢了。大宝法王噶玛巴

11、这才使得雨中散步图文在微博、微信和网络论坛上迅速传播,引来了各方关注;才让部分学校为了检查达标,不顾学生利益、学生感受的嘴脸,现了原形。

12、1月23日那天，我给你开了一张幸福支票，可于3月21日到快乐银行提现，面额:幸福一生。利息:每天一张笑脸。密码:321。3月21日倒数日快乐。

13、一个优质的服务团队必须具备两个特征，以学生利益为根本，以一线教育需求为导向。

14、为防考生利用手机等现代通讯工具作弊,“手机探测狗”今年首次走进考场。

15、对兰州东立物资再生利用有限公司西固购销站检查时,其使用的特种设备龙门吊,只有上岗证、没有注册登记证和检验报告,由质监局进行调查处理。

16、但是，几个较大城市中有商人、店主、进口商、运输商、制造商和银行家组成的商业阶层，他们和农民之间可能发生利益冲突。

17、费较重的一些工业项目如制砖业和水泥业等,主动清退出市场,然后把废弃地进行环保无害化处理,保证了土地资源的再生利用。

18、这种土具有轻质、高强、自立性好、施工工期短及废物再生利用和环境保护的优点，因此在工程中具有极广泛的应用前景。

19、在只有唯一一家供应商入围的情况下,如果只重视前期采购,而忽视后期管理,发展下去后果堪忧,最终伤害的是学生利益。

20、大学生利用寒暑假出国游学俨然形成一种风潮。

21、计划生育是国策，少生优生利国民，构建和谐促发展，人口素质是根本，身强体魄国兴旺，繁荣中华扬国威，中国人口日，执行计划生育，强我中华，扬我国威！

22、这所大学鼓励博士生利用它的资源开发商用产品，它的技术特许办公室向谷歌支付了专利费。

23、汽车产品的所有塑料材料的回收及再生利用率要持续增加。

24、学生利益高于一切，集体利益高于个人利益。

25、本文对废旧聚苯乙烯泡沫塑料的再生利用进行了研究.

26、只有在实现了创新的情况下，才存在企业家，才产生利润。

27、储蓄金钱，产生利息，到时候会翻两三倍；同样，童年和青年时期的宝贵时光，如果使用得当，必将带来不可估量的利益。

28、这次环保时装秀上的所有服装均由学生利用饮料盒、电信卡、麻袋布、旧报纸等废弃物制作而成,表演倾倒了在场的上千观众。

29、徽商以“财自道生,利缘义取”,“职虽为利,非义不可取也”为信条,在商业活动中力求做到“惟诚待人”,“以信义服人”,“市不二价”。

30、近年来，成功开发了奶牛生态小区建设、规模化奶牛场建设、机械清粪及粪污再生利用等新技术。

31、易福安的父亲五十多岁,对红叶镇了如指掌,年轻的时候也去红叶赌坊耍钱,对无本生利赌局一点不陌生。

32、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。

33、福报对众生而言，并不全是好事情。如果福报现前，你能够一切不执着，把这福报转变成弘法利生，利益众生的助缘，让一切大家共享，这样佛菩萨自然就会将福报送到你眼前。海涛法师

34、目前，越来越多的中学生利用周末上各种各样的培训班或请家教。

35、衣食者，人之生利也，然且犹尚有节。

36、1月23日我给你开了一张幸福支票，可于3月21日到快乐银行提现，面额:幸福一生。利息:每天一张笑脸。密码:321。3月21日倒数日快乐。

37、中国人口基数大，控制数量利发展，计划生育好处多，少生优生利国民，人口素质是根本，提高上去利民族，中国人口日，提高人口素质，愿国富民强！

38、在女婴生命垂危之际,医生利用人工心、肺、肾助她闯过了生死关。

39、公司董事作为公司的委托人或受信人，对公司负有忠实义务，该义务要求董事正当行使董事职权，不得与公司发生利益冲突。

40、哪些人情世故呢?“馈遗常责报偿,且每望其溢量逾值,送礼大可生利”。

41、Mejia医生表示，这个项目由美国运作，而德国纳粹的医生利用战犯来进行斑疹伤寒症和疟疾的实验。

42、如第25题应用题,考生利用分式方程去解决要面临数据处理,若处理恰当则很快可以解决问题;若考生选择方程组去解决,运算是很简单。

43、这位来自纽约的优等生利用一种电脑软件下载了玛利亚?凯丽、克里斯蒂娜?阿奎莱拉、麦当娜及其他艺人的歌曲。

44、清洗液经过过滤循环系统，能保证使用过的清洗液干净，无杂质，从而再生利用，以降低成本。

45、这些污染是由于试图在黑市上再生利用起动机电池的铅而产生的。

46、探讨利用废弃水泥砂浆的有效再生利用途径。

47、腊月腊八送健康，八宝谷物粥里藏。营养养生利肠胃，各种口味任你尝。亲朋好友齐相聚，开开心心话短长。深情厚谊身边傍，笑声阵阵传四方。祝你快乐健康！

48、7日中午,网友“李茂成神”向福州晚报报料,来自踏趣单车俱乐部的七名男生利用小长假,骑车环游泰宁大金湖。

49、夫妻之间，坦诚相待，互相关怀，长久幸福，恩恩爱爱，朋友之间，互相勉励，共同进步，同甘共苦，深情厚谊，同事之间，相互帮助，互相支持，谈笑风生，利益莫争。

50、对于不产生利息的贵金属而言,低利率环境降低了持有的机会成本,自金融危机肇始以来,这一直是四种贵金属价格上扬的支撑因素.

51、刘建生利用向原陕西省农电局局长王文学、副局长刘健民行贿的方式,使他们放弃对合同签订和执行的监督、管理。

52、作为单一体,也有其各自的象征意义:宝伞既象征社会身份又象征庇护众生、利他之意义。

53、在一项长达18个月的研究中，该校大学生利用一种复杂的驾驶模拟系统展示出驾驶时发短信比不发短信发生车祸可能性高出八倍。

54、若用这种方法，则未批准的交易实际上没有生利息。

55、扬威两船,均系旧式;四镇蚊炮船,仅系守口;威远、康济、敏捷三船,专备教练学生;利运一船专备转运粮械。

56、板材、塑胶产品的裁切，再生利用。

57、我们制造和出口,惠普,三星,佳能,爱普生,利盟.

58、德国明斯特地区一小部分高中开始参与到该图书项目中来，他们组织学生利用这些书籍，如克洛泽挚爱的1890版歌德诗集，亲手抚摸，亲眼见证一下那过往的历史。

59、名实相生，利用相成，是非相明，去就相安也。

60、此外超勇、扬威两船,均系旧式;四镇蚊炮船,仅系守口;威远、康济、敏捷三船,专备教练学生;利运一船专备转运粮械。

61、购买墨水和墨粉盒，并得到来自爱普生，利盟，兄弟，惠普，戴尔少质量可靠的油墨。

62、嗯,蒙师尊错爱,赐玉佩与我,此玉佩珍贵,我已知晓,定当好生利用,灵儿我们走吧。

63、再如2015年7月20日,大乐透第15083期开奖,山东彩民吴先生利用小复式投注收获了57万元奖金。

64、高考改革应该小步跑,不停步,每年改革一点,既不会因为变化过大而引起争议,损害考生利益,又可以跬步千里,几年下来就有一个大的飞跃。

65、为了准备这次诵读展示活动,学生利用假期,在家长的帮助下搜集经典诗文的历史背景材料和诗词析义,供学生阅读、赏析、积累。

66、2014年3月以来,广西都安县龙规屯的一条村级公路,被龙规屯籍矿老板韦炳克侵占建设私家别墅,导致原有公路被迫改道,堵住了村民黄生利家的大门。

67、四龙镇计生利益导向工作见实效。

68、因军队编遣等问题与蒋发生利害冲突,在1929年和1930年爆发的蒋冯战争和蒋冯阎战争中失败下野,所部被蒋收编。

69、保民恤民、厚生利用的原则就必须反对战争,而即使而“止戈为武”、“以战止战”是必要的,那么它也必须最大限度地不伤及无辜,不破坏民生。

70、用存款生利息的储蓄帐户。

71、怕就怕现在有的地方无实事求是之意,有“谬托知己”之心,罔顾学术规范,只顾拉“名家故里”来生利。

72、此刻，魔法学院里张灯结彩，高高的巨大魔法树上挂满了南瓜灯，一些学生穿着黑色的斗篷，一些学生利用课余时间乘着巨大的飞艇在空中滑翔，听说那些滑翔板是用狗尾草叶子变成，不知道可信程度有多大？曦光晨眠

73、厚生利用的原则就必须反对战争,而即使而“止戈为武”、“以战止战”是必要的,那么它也必须最大限度地不伤及无辜,不破坏民生。

74、有位八十一岁的志工，来自洛杉矶，担任缝纫巧艺班的老师，教导学生把旧物再生利用。

75、将会按月产生滞纳金、按天产生利息和按年产生年费,然后日复一日、年复一年的,上述的扣费、扣息等所产生的费用都要统一算作你的本金,继续滚扣下去。

76、你每月将钱存入你的储蓄户头，在那儿生利息，直到你把它转入活期存款，用以支付你所要支付的账单。

77、分析了各类废电池的资源化价值，按再生利用价值由高到低顺序依次为铅酸蓄电池、镍铜、镍氢电池、普通干电池。

78、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。

79、当年鲁迅先生利用手中的笔杆写出了发聋振聩的绝世之作。