• 偏言造句

    1、难道真的是我多虑了,听了李肃的偏言。

    2、在美国根据检测是100,所以美国一直偏言,确实中国用欧洲的循环实际数字和那个数字不一样。

猜你喜欢
  • 语义说明引用经书典籍等做为说话、作文的依据。使用类别用在「引用名言」的表述上。例句01这篇文章大量引经据典,借古讽今,说得鞭辟入里。02尽管引经据典地说了许多,大家仍旧不支持他的看法。03王教授的论文引经据典,侃侃而谈,读来令人有如沐春风之...
  • 一、语义说明形容景物繁多,来不及观赏。使用类别用在「数量繁多」的表述上。例句01刚到日月潭,山光水景应接不暇的就迎面而来,令人陶醉。02沿着中部横贯公路走去,一路山光水色,瑰奇美景让人应接不暇。03坐在火车里欣赏沿途风光,窗外的美景一幕幕掠...
  • 语义说明比喻生活简单、清苦。使用类别用在「生活简约」的表述上。例句01我的生活很简单,箪食瓢饮就够了。02纵然是箪食瓢饮的生活,也未曾埋没他一心向上的志气。03他过于节俭,长久以来的箪食瓢饮终于造成了营养不良。04他向来安贫乐道,虽然过着箪...
  • 语义说明隐瞒姓名,不让别人知道真实的身分。使用类别用在「隐瞒身分」的表述上。例句01范蠡既佐句践灭吴,便离越适齐,从此隐姓埋名,泛游江湖。02他在大事底定之后功成身退,从此隐姓埋名,做个与世无争的人。03退休后,他像个隐姓埋名的人,住在深山...
  • 语义说明依据受教者不同的资材,而给予不同的教导。使用类别用在「因人而育」的表述上。例句01老师应该注意学生的个别差异,予以因材施教。02孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。03老师们应该因材施教,否则可能会扼杀许多学生的个别发展。04...
  • 语义说明比喻因袭旧例,缺乏创新。使用类别用在「依循旧章」的表述上。例句01这些陈陈相因的老套,了无新意。02这种官场陈陈相因的陋习,要大刀阔斧改革才好。03他那一套改革方案,其实也只是陈陈相因的老方法,哪能叫创新?04老董做事只知陈陈相因,...
  • 语义说明不符实际、不合事理的奇特想法。使用类别用在「奇思异想」的表述上。例句01是谁异想天开,把脚踏车弄到树上去的?02有位科学家说:「所有发明都来自于异想天开。」03他幻想自己是个大富翁,可以天天不做事,真是异想天开。04他将外星人描写得...
  • 语义说明形容创立新奇的名目或主张,以表示与众不同。使用类别用在「创新求奇」的表述上。例句01设计海报就是要讲究另类,标新立异。02这款鞋子,一反标新立异的风格,走回了复古风。03艺术家不都是要勇于标新立异吗?否则怎么独创风格?04她把满头黑...
  • 语义说明比喻共同生活或一起做事的人意见不同,各有各的打算。使用类别用在「意念不同」的表述上。例句01这两个合伙人早已经同床异梦,早晚要拆伙的。02他们相处了三年,却同床异梦,最后以离婚收场。03这对夫妇多年来表面恩爱,实际上早已同床异梦。0...
  • 语义说明形容发展或进步快速,不断出现新事物或新现象。使用类别用在「进展神速」的表述上。例句01科技的日新月异,为人类生活带来了许多便利。02现代科技日新月异,复制动物已经不是梦想。03盗版光盘的手法日新月异,让警方和业者防不胜防。04近几年...