人文造句

1、人文教育是文化的教育，人文教育的产品是有文化的人。人文教育让人变得更有自由意识、更能独立思想、更理性、更宽容、更有修养。这是一种做人的成就，它本身就是价值的实现，是一个自我完足的目的，而不是达到其他功利目的的手段。徐贲

2、曾发文陈所居住的“人文首玺”,要求调阅监视器录像画面,但得到的回复是画面已被覆盖,但法官认为这是对原告有利的证据,原告却不愿提出,有违常情。

3、并充分利用历史人文景观资源，通过横跨雅寄河的鹤寿桥，展现滨水开放空间景观特色。

4、常熟是吴文化重要发祥地之一，人文蔚起，才俊辈出，流派纷呈。

5、文明是熔炉，可以陶冶人；文明是环境，可以熏陶人；文明是红线，可以约束人；文明是爱心，可以帮助人；文明是正义，可以鼓舞人！

6、仙女湖是闻名遐尔的湖泊型风景名胜区,融自然风光、人文胜迹、民俗风情及产业景观为一体,岛屿星罗棋布,群山拱卫,鹭鸥翔集,景幻无穷。

7、麻阳人文资源丰富，苗乡风俗独特。

8、庆盛典,以“立邦漆彩20年,为你刷新生活”为题,展开一场温馨、人文的感恩晚会。

9、从人文学科的出版文化来看，开放近用的财务考量，不应设限于上述的财务模式。

10、人文主义，它的深度，无不抵于悲观主义；悲观主义止步，继而起舞，便是悲剧精神。毋庸讳言，悲观主义是知识的初极、知识的终极，谁不是凭借甘美的绝望，而过尽其自鉴自适的一生。木心

11、成都晚报记者了解到,此次征集有4大硬要求,其中明确提出要考虑所处地域的时代、文化、人文和艺术特征,避免怪异造型,同时宜小不宜大,避繁就简。

12、本文简要回顾了地理信息系统的发展过程，并较详细地分析了其在人文地理学中的应用。

13、乌来与乌镇,人文地名、水乡特色何其相似乃尔。

14、首先，从人文地理学和乡土聚落的发展历史谈起，由论文的第一章、第二章构成。

15、文明中国，沉淀人文底蕴；秀美中国，绽放江山魅力；和谐中国，畅享和美生活；诚信中国，奏响腾飞序曲；正气中国，崛起世界之林。

16、我的题目提出的问题，当然，是一个经典的面向人文科学的专业所提出的问题:学习文学、艺术或哲学能有什么实效价值？

17、书店再小还是书店，是网络时代一座风雨长亭，凝望疲敝的人文古道，难舍劫后的万卷斜阳。董桥

18、据康熙年间不完全统计，郭峪人在国内各地做官的有48人。一个几百户人家的山村，有如此众多的显赫人物，可见当时人文之鼎盛。

19、医学人文课程最终涉及对他人意见的尊重，而非阐述那些有可能使学生退课风险的概念。

20、知识与品德并重，理论与实践并重，静态与动态并重，智力与能力并重，人文与科技并重，慈爱与威严并重，做事与做人并重！

21、患梅毒的德国哲学家弗雷德里克·威廉·尼采说，只有具有坚实信仰的人，才能得到怀疑宗教的奢侈。人文主义者大多受过良好教育，像我一样属于生活舒适安逸的中产阶级。可以在世俗的知识和希望中得到足够的乐趣，而大多数人则不然。库尔特·冯内古特

22、所以几乎不可避免的是:在未来几年里，由于劳动力市场不景气，人文学科将继续它们长期来的衰落。

23、中国早期的歌唱片不仅借鉴了好莱坞歌舞片的类型风格，而且融合了中国传统艺术形式和人文思想，与中国本土文化相适应。

24、所以今年以来集中选配的市党政正职,充分考虑到不同区域的发展任务、工作特点,注重实现“人岗相适”、“人地相宜”、“人文相通”。

25、修身养气以德服人，身体力行以正服人，严行律心以信服人，己所不欲勿施于人，做事用心以诚服人，文辞含蓄以善服人，明理笃行以理服人，人人学之。

26、从某种意义上说，20世纪西向知识分子将舶来品当做自己的传统，和今人将某些西方观念当做中国人文精神这些现象，未必就体现了他们对国情的误解。罗志田

27、共拜人文始祖,祈愿中华民族团结和谐、伟大祖国繁荣富强,家国情怀,声声在耳、绵绵永不绝。

28、两年时间,他帮那里的孩子建立了“个人文集”,和老师一起打造“活力课堂”,并组织教师“读书沙龙”,竭尽所能去改变城郊学校的面貌。

29、现代室内设计是一个人文思想理念与受工具和技术理性支配的相互交融的聚合容器，各种风格样式与设计思潮在这个巨大的容器中相互染化、影射，又各自呈现出相互不同的面貌。

30、张艺谋的艺术追求，可以让我们清晰地审视社会、人生，领略传统文化中的流风遗韵，因此对他的研究极具美学价值和人文意义。

31、学人文科学的报偿在何处呢?

32、对自然景观的考察包括山岩洞穴、河溪湖潭泉等名胜古迹，对人文景观的历史考察包括文物古迹和乡土建筑等。

33、作为文学经典主线的人文情怀,是一种恒久的蕴蓄深厚的精神属性,是人间温情、世俗关怀和价值追问的凝结,是生命的全部诗意和价值热望,我们应该以心偎近。

34、要把户县建成富有现代新区和山水人文魅力的中国第一画乡。

35、在车站内的各种人性化的设施和体贴入微的小细节，让人强烈地感受到地铁的人文关怀。

36、利他行为是不自私的一个新说法，是19世纪人文哲学家奥古斯特?孔德创造的，与利己行为相对，利己行为是指将自己置于所有其他人之上。

37、圣言不可违，也就有了御封的鹿影图。百岔岩画不仅是我国北方的一大人文景观。

38、面对来势汹汹的金融风险，如何根据我国特殊的政治体制，历史背景，人文民俗而制定行之有效的防范体系是我们必须面对的问题。

39、爱思唯尔在全球出版社排行榜上雄居首位，旗下拥有2006种学术期刊，涵盖人文社科理工农医经管。

40、韩联社3日称,备受争议的统一教创始人文鲜明因病当天在韩国一家国际医院去世,终年92岁。

41、在经历多次劫难后，俞平伯对人文知识及其意义产生了极其悲观的想法…早在1921年…论及知识的问题时他说:‘财富分配的不公平在现今中国并非最严重的问题，比这个更重要的是多数人的无知识。张晖

42、地形图是用来表示自然或人文现象的各种地图符号，是人们认知世界的一种重要工具。

43、定稿之际，我要感谢人文学院中文系所有老师四年来对我无微不至的关怀、教育和帮助。

44、中国传统文化所蕴涵的自强不息的进取精神,自然和谐的天人观,厚德载物的人文精神,以及崇尚道德的价值取向,对当前大学生人格风范教育具有很好的借鉴作用。

45、学科不同,有人文社科,有理工农医;有意识形态强的,有根本没意识形态色彩的。

46、受父母熏陶她从小就热爱文学,加上天资聪慧,悟性超人,文学水平青出于蓝而胜于蓝。

47、古代岭南殊异的地理环境和独特的人文环境,与道教有着不解之缘.

48、只有把语文学习的人文性内化为既有，借助丰富的联想从而真正领悟了语文的意蕴，语文素养才能有所哦提高，而光是掌握了语文素养的求证辨误的方法，掌握语言表达的克隆模仿的技巧，理解也只能是支离破碎的，表达也只能是左支右绌的，而以此来提高语文素养更也是舍本逐末或是缘木求鱼。

49、讲师团主要职责是开展重大政策和形势宣讲教育,开展人文社科知识普及、专题研究、调研活动,编写理论学习辅导教材。

50、一道天造地设的巨流,怎样在东亚大陆绘制兼具壮美柔美的自然风貌;一群勤勉聪慧的先民,怎样荜路蓝缕,以启山林,开创丰厚优雅的人文历史。

51、学习人文学科可提高你的读写能力。

52、文化地理学是人文地理学的一个分支学科。

53、对此,马晓东表示,当前我们应该把狼虎寺的保护修复与西山生态建设结合起来,将古刹伽蓝的人文胜概与山川林木的自然风光完美相融。

54、无锡的名胜、人文景观也很多。有88米高的灵山大佛，闻名遐迩的天下第二泉，江南第一山的惠山，久经沧桑的龙光塔，人来人往的锡惠公园，太湖隹绝处的鼋头渚，四季飘香的梅园，珍奇细巧的蠡园。

55、彩绘陶说唱俑、银缕玉衣、青磁羽人文佛饰盘口壶、出行图画像砖等,都是国宝级文物。

56、这需要有人文情怀的支撑和精摹细琢的策略,深圳人具备“狮子搏兔”的认真劲儿。

57、在陈从周先生用心良苦的背后,则是弟子们人文素养的不断滋长和充盈,自然,这更使弟子们从此受用不尽。

58、人管人气死人，制度管人累逝世人，文化管人管住魂。

59、如果军校生主修人文科学，那么他们必须有一个副修工程科学。

60、洛阳是九朝古都,有很多好玩的地方,比如龙门石窟、白马寺、关林庙等人文景观;还有白云山、龙潭峡、鸡冠洞、重渡沟等自然景点。

61、要强化人文科学教育，培养具有民族精神的开拓型人才，就要用传统人文精华强化道德教育，采用人文渗透教育促进以德育人。

62、文章论析了高校档案馆藏人文建构的价值定位与构拟设想。

63、原始的遗存，保留了古老的地质文化，原生态的土家文化，神秘的巴人文化，同时又溶入了三峡地区特有的峡江古韵，评为国家5A级旅游风景区。

64、安倍联澳抗中是给亚洲添乱澳休·怀特二战后,日本和澳大利亚以贸易、旅游及人文联系为基础,构筑了紧密关系。

65、在他的性格中，既有着中世纪的教徒对上帝的虔诚，又体现了资产阶级兴起时随之所产生的人文主义，又带着垄断资产阶级的主导哲学，即实用主义哲学。

66、语言障碍阻碍了学术领域的许多努力；科学已经有了自己的一套话语体系，人文学科继续建立自己的语言。

67、“人文奥运”是北京奉献给全世界的“新奥运”，它将向世界展示中华民族的价值观念、文化观念、思维模式和行为方式。

68、这表明我国政府彰显人文关怀,开始客观对待同性恋群体。

69、艺术在巫的时代是一种工具，巫靠它来将自己催眠进入状态，继续产生艺术，再将其他人催眠，大家共同进入一种催眠的状态。这种状态，应该是远古的真诚。宗教亦是如此。那时的艺术，是整体的，是当时最高的人文状态。阿城

70、到了周朝，人文精神觉醒，“诗言志”蕴涵了更多的人文关怀。

71、而另外一些人则认为，他们应该得到更全面的教育，花更多的时间在人文学科上。

72、张晓风是汉语文学里很有个性风格的散文家，她延续了汉语文学的人文性与诗性写作之路。

73、于是,由于缺乏人文学科的底蕴,又总是力图表现一下某些意念,这就难免不生拼硬凑,把自己并不理解,更不曾吃透的理念,强加在建筑设计上。

74、到家以后,彭梦宇和刘健健还在睡着,多圆圆想叫醒两个人,文城说等吃完饭再走也不急,让他们再睡一会吧。

75、《巴渝舞》和《竹枝歌》是賨人文化的代表作,这种瑰丽的艺术形式在千年宕渠的历史长河中留下了辉煌的一页。

76、人文旅游资源较丰富，发展生态旅游具有良好的市场环境与政策环境。

77、马克思哲学不仅设定了人的发展的价值取向，具有鲜明的人文诉求和人文意义，而且确立了与之相关的科学认识。

78、占了小便宜,丢了“大面子”,部分国人文明意识淡薄及道德素养缺失,实在有损人格和国格。

79、武当山神奇的自然景观和丰富的人文景观融为一体，其物华天宝又兼具人杰地灵的特质给世人留下极大的想像空间。作为中华民族大好河山的一块瑰宝，令世人神往，让我们走进钟灵毓秀、自然天成的武当山，去感悟她的玄妙、空灵和神韵……

80、钱先生认为,中学语文教育有两大任务,一是为学生的终身学习打底子,二是为学生的人文精神打底子。

81、在当今大学人文知识教育过程中，由于缺少情境教学，人文知识仍停留在“记笔记、背笔记、考笔记”的层面上，未能真正内化为人文素质。

82、仙居作为世界级生态休闲养生地,有着得天独厚的自然风光,神仙居、永安溪、神龙谷、高迁古村落等秀丽风光和人文景点都值得一看。

83、崇善、尚美、达圣是医学人文价值的本质。

84、杂文家何满子先生曾经专门撰文写成都人文雅的特征,称成都人最喜欢“掉文”。

85、反复思考，我得出了一个结论，就是，缺乏用人文精神看生死观。

86、香港科技大学人文学部兼任讲师.

87、他从小聪颖过人,文学作品不少章节都能过目不忘。

88、感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。

89、我总觉得洋鬼子比中国人文明，货只管排，而那品性却很有可学的地方，这种敢于指摘自己国度的错误的，中国人就很少。

90、沉默权制度是欧洲“人文主义思潮”的产物，是英国资产阶级革命的结果。

91、穷而后工,蚌病成珠,怨怒出诗人!文是好文,诗是好诗,就是一毛钱不值也。

92、2008年，修缮一新的北顶娘娘庙亮相在世界面前，成为体现“人文奥运”理念，向世界人民展现中华民族悠久历史文化的重要载体。

93、什刹海地区自元代形成漕运码头以来，在经历了数百年的变迁后，沉淀了十分丰富的自然景观、历史文化和人文文化。

94、他对画面的妙思经营,把海南地理、人文的元素凝练到最大化。

95、近年来,嘉善大力弘扬“地嘉人善、嘉言善行、善气迎人”的嘉善传统美德,把“善文化”打造成为嘉善县域文化的标志,形成嘉善特有的人文精神。

96、叶暮这才刚受伤,人文学院的慰问团队就过来了。

97、摘要哈其森的道德哲学承认自利与利他的二元并存,但在后曼德维尔论述中,他刻意强调亲社会的善行，也因此其经济观强调与常规人文主义合辙的才德论.

98、天山天池风景区,以天池为中心,融森林、草原、雪山、人文景观为一体,形成别具一格的风光特色。

99、要理解人文主义，必须较之于中世纪人们对基督教的虔诚以及经院哲学，人文主义思想就像是一股自由开放、清新宜人的空气。

100、但是，当我们转移到人文和社会领域时，要做到“任其自流式的客观”或“麻木不仁式的客观”实在难而又难。人文造句