枯燥
kū zào
  • 拼 音:kū zào
  • 注 音:ㄎㄨ ㄗㄠˋ
  • 基本解释

    [释义]
    (形)单调,没有趣味。
    [构成]
    并列式:枯+燥
    [例句]
    理论知识讲起来难免有几分枯燥。(作宾语)
    [反义]
    生动

  • 近义词

    死板、单调、没趣、乏味、无聊、无味、平板、呆板、刻板

  • 反义词

    有趣、生动、活泼、隽永

  • 英文翻译

    1.dull and dry; uninteresting; monotonous

  • 详细解释

    ◎ 枯燥 kūzào
    (1) [dried up]∶干枯,干燥
    唇吻枯燥
    (2) [dull and dry;uninteresting]∶单调,无趣味
    枯燥的谈话
    (1).干枯,干燥。 汉 蔡邕 《蝉赋》:“声嘶嗌以沮败,体枯燥以冰凝。”《后汉书·方术传下·华佗》:“死胎枯燥,埶不自生。” 北魏 贾思勰 《齐民要术·荏蓼》:“蓼……又长,更剪,常得嫩者”原注:“若待秋,子成而落,茎既坚硬,叶又枯燥也。” 宋 陆游 《跋火井碑》:“予昔在征西幕府,尝得小校言 火山军 地枯燥,不可耕。” 清 龙启瑞 《上梅伯言先生书》:“终日卒卒,唇吻枯燥,逮晚不得休息。”
    (2).单调,无趣味。 明 胡应麟 《诗薮·近体上》:“故习 杜 者,句语或有枯燥之嫌,而体裁絶无靡冗之病。” 瞿秋白 《饿乡纪程》十三:“十天以来,我的生活一发无味,枯燥。” 徐迟 《哥德巴赫猜想》:“枯燥无味的代数方程式,却使他充满了幸福,成为唯一的乐趣。”

  • 基本含义
    指事物干燥、单调,缺乏趣味和活力。
  • 详细解释
    枯燥形容事物乏味,缺乏新鲜感和吸引力。通常用来形容学习、工作或生活中的单调乏味。
  • 使用场景
    常用于形容学习、工作或讲话过程中的单调、乏味。
  • 故事起源
    成语“枯燥”最早出现在《庄子·天下篇》中,原文是“天下皆浑其心,人皆有术。唯无术是枯燥之心。”意思是说人人都有一技之长,只有没有技能的人才会感到乏味无趣。
  • 成语结构
    形容词+形容词
  • 例句
    1. 这本书内容枯燥无味,我读了几页就放弃了。2. 这节课老师讲得太枯燥了,同学们都打瞌睡了。
  • 记忆技巧
    可以通过形象联想记忆,将“枯燥”与干燥的土地或无生气的树木联系起来,形成鲜明的对比,帮助记忆。
  • 延伸学习
    可以进一步学习与“枯燥”相关的成语,如“枯木逢春”、“枯鱼之肆”等,加深对这一主题的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:今天的课堂太枯燥了,我想玩游戏。2. 小学生:我觉得数学课有些枯燥,不如语文有趣。3. 初中生:历史课上老师讲得太枯燥了,我差点睡着了。4. 高中生:这本小说情节枯燥乏味,我看了几页就没兴趣了。