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骈句
pián jù
拼 音:
pián jù
注 音:
ㄆㄧㄢˊ ㄐㄨˋ
繁体字:
基本解释
◎ 骈句 piánjù
[parallet sentences] 指对偶句
基本含义
骈句是一种修辞手法,指的是将两个或多个意义相近的句子并列使用,以增强表达的效果。
详细解释
骈句是中国古代文学中常见的修辞手法之一。它通过将两个或多个意义相近的句子并列使用,使句子的表达更加生动、有力。骈句常常使用平行结构,即句子的结构和语法相似,但意义略有不同,以形成鲜明的对比或呼应。骈句常常运用在诗歌、散文和文言文中,能够增强文章的韵律和修辞效果。
使用场景
骈句常常用于修辞手法的运用,可以用于各种文学作品中,尤其是诗歌和散文。它可以增强作品的表达力和艺术感,使文本更加生动有趣。
故事起源
骈句的起源可以追溯到中国古代文学,尤其是唐代的诗歌。唐代以诗歌盛行,许多诗人运用骈句的修辞手法,使诗歌更加优美动人。例如,杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其一》中就使用了骈句:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”这样的骈句使诗句更加押韵、韵律流畅。
成语结构
骈句的结构通常是两个或多个句子并列使用,句子之间的结构和语法相似,但意义略有不同。例如,“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”
例句
1. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。2. 长亭外,古道边,芳草碧连天。3. 红豆生南国,春来发几枝。
记忆技巧
记忆骈句的技巧可以是通过朗读和写作来加深记忆。可以选择一些喜欢的骈句,多次朗读并尝试运用在自己的写作中,以加深对骈句的理解和记忆。
延伸学习
如果想深入学习骈句的使用和运用,可以阅读一些古代文学作品,特别是唐代的诗歌和散文。还可以参考一些文学批评的著作,了解更多关于骈句的研究和分析。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:我喜欢用骈句写作文,可以让我的作文更有趣。中学生:老师教我们学习骈句,我觉得它可以让我的作文更加生动有力。大学生:在文学课上学习了骈句的运用,我觉得它可以增强作品的表达力和艺术感。成年人:我喜欢读唐诗,其中很多诗句都使用了骈句的修辞手法,让我对古代文学更加着迷。