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条科
tiáo kē
拼 音:
tiáo kē
注 音:
ㄊㄧㄠˊ ㄎㄜ
繁体字:
基本解释
犹条律。《周书·武帝纪下》:“有司明立条科,务在弘益。”
基本含义
指衡量人才的标准、评价人才能力的科目。
详细解释
条科源于古代科举制度,是指用来评价人才的科目。在古代,科举是选拔官员的方式,考试科目分为经学、史学、文学等多个条科,考察学生的知识水平和才能。因此,“条科”成语引申为衡量人才能力的标准或科目。
使用场景
常用于形容评价人才能力时,表示按照一定的标准对人才进行评估和选拔的过程。也可用于批评某些评价标准不合理或狭隘的情况。
故事起源
条科一词源于古代科举制度,起源于唐代。唐代科举制度是选拔官员的主要方式,考试科目分为经学、史学、文学等多个条科。这些科目是衡量人才能力的标准,因此,条科成为了衡量人才能力的象征。
成语结构
形容词+名词。
例句
1. 这个职位的选拔过程非常严格,要通过多个条科的考核。2. 这家公司的招聘面试有多个条科,考察了求职者的专业知识和实践能力。
记忆技巧
可以将“条科”与科举制度联系起来,想象古代科举考试的场景,考生们在不同的科目上发挥自己的才能,最终通过各个条科的考核来评估人才能力。
延伸学习
了解中国古代科举制度的历史和演变,以及其他与评估人才能力相关的成语,如“金榜题名”、“龙潭虎穴”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师用很多条科来评价我们的学习成绩。2. 初中生:考试成绩只是衡量学生能力的一种条科。3. 高中生:大学录取是通过综合评价各个条科来选拔优秀的学生。4. 大学生:找工作时,公司会根据不同的条科来评估应聘者的综合能力。