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劝善惩恶
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- 详细解释
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- 词语解释
- quàn shàn chéng è ㄑㄨㄢˋ ㄕㄢˋ ㄔㄥˊ ㄜˋ
劝善惩恶（勸善懲惡）
《左传·成公十四年》：“惩恶而劝善，非圣人谁能脩之？”后以“劝善惩恶”指奖勉劝励有善行的人，惩戒有恶行的人。《汉书·张敞传》：“自请治剧郡非赏罚无以劝善惩恶，吏追捕有功效者，愿得壹切比 三辅 尤异。” 清 李渔 《闲情偶寄·词曲·结构》：“凡作传奇者，先要涤去此种肺肠，务存忠厚之心……以之劝善惩恶则可，以之欺善作恶则不可。” 郭沫若 《我的童年》第一篇五：“这里虽然充分地包含着劝善惩恶、唤醒民族性的意思，但……它可以说是 中国 无产阶级文艺的鼻祖。”亦作“ 劝善黜恶 ”、“ 劝善戒恶 ”。 汉 荀悦 《汉纪·武帝纪三》：“夫附下罔上者死，附上罔下者刑，与闻国政而无益于民者斥，在上位而不进贤者退，此所以劝善黜恶也。” 晋 袁宏 《后汉纪·贾逵传》：“彊干弱枝，劝善戒恶。”
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- 基本含义
- 劝告人们行善，惩罚邪恶的行为。
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- 详细解释
- 劝善惩恶是一个道德教育的成语，强调了人们应该积极地鼓励善行，同时也要对恶行进行惩罚。这个成语传递了一个重要的价值观念，即善有善报，恶有恶报。
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- 使用场景
- 劝善惩恶可以用于教育场合，如教育孩子要明辨是非，懂得奖励善行、惩罚恶行。它也可以用于社会舆论的引导，鼓励人们行善，反对邪恶行为。
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- 故事起源
- 劝善惩恶的故事起源于中国古代的一部名著《红楼梦》。故事中，贾母劝告贾宝玉要善待他人，行善积德。而贾宝玉的表妹林黛玉则告诫他不要纵容邪恶的人，应该对他们进行惩罚。这个故事反映了作者对社会道德的关注和思考。
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- 成语结构
- 劝善惩恶是一个由两个动词和一个名词组成的成语。其中，劝善表示劝告人们行善，惩恶表示惩罚邪恶的行为。
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- 例句
- 1. 我们应该劝善惩恶，让社会更加公平正义。2. 作为老师，我们要教育学生懂得劝善惩恶的道理。
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- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆的方式来记忆劝善惩恶这个成语。可以想象一个人在一边劝告他人行善，一边对邪恶的人进行惩罚，以强调这个成语的含义。
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- 延伸学习
- 可以进一步了解中国传统道德观念，学习其他与劝善惩恶相关的成语，如“善有善报，恶有恶报”、“以德报怨”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师告诉我们要劝善惩恶，不要欺负同学。2. 初中生:我们班上有个同学偷了别人的东西，老师用劝善惩恶的方式教育他。3. 高中生:我们学校举办了一次劝善惩恶的演讲比赛，希望同学们能更好地传递正能量。