问字
wèn zì
  • 拼 音:wèn zì
  • 注 音:ㄨㄣˋ ㄗㄧˋ
  • 基本解释

    ◎ 问字 wènzì
    [ask;inquire] 请教学问
    闻道携壺来问字。——苏轼诗
    客来问字莫载酒。——黄庭坚《谢送碾壑源栋芽》

  • 详细解释

    据《汉字·扬雄传》载, 扬雄 多识古文奇字, 刘棻 曾向 扬雄 学奇字。后来称从人受学或向人请教为“问字”。 宋 黄庭坚 《谢送碾壑源拣芽》诗:“已戒应门老马走,客来问字莫载酒。” 宋 陆游 《小园》诗:“客因问字来携酒,僧趁分题就赋诗。” 清 赵翼 《稚存见题贱照》诗:“乞书币涌 李邕 门,问字酒填 扬子 宅。”

  • 基本含义
    指对某一问题进行探求、询问或解答。
  • 详细解释
    问字是一个由两个汉字组成的成语,第一个字是“问”,意为询问、探求;第二个字是“字”,指代文字。组合在一起,问字表示对某一问题进行探求、询问或解答。
  • 使用场景
    问字常用于描述人们对问题进行深入探究、询问或解答的场景。可以用于表达对某个问题的好奇、想要了解或解决的愿望。
  • 故事起源
    据说,问字的故事起源于中国古代的一个传说。相传,在古代有一位名叫孔子的伟大思想家和教育家。有一天,孔子在路上遇到了一个小孩,孩子问孔子:“老师,你是一个聪明的人,你知道什么是最重要的吗?”孔子回答:“我不知道,请告诉我。”孩子说:“最重要的是问。”孔子听后深思熟虑,觉得孩子说得很有道理,于是将这个故事传承下来,并形成了成语“问字”。
  • 成语结构
    问字是一个两字成语,由“问”和“字”两个汉字组成。其中,“问”是动词,表示询问、探求的意思;“字”是名词,表示文字的意思。
  • 例句
    1. 他总是喜欢问字,对于未知的事情充满了好奇心。2. 这个问题很难,我不知道怎么去问字才能找到答案。
  • 记忆技巧
    可以将“问字”这个成语与“问题”联系起来记忆。通过将问题与文字联系在一起,帮助记忆成语的含义。
  • 延伸学习
    可以进一步学习其他与“问字”相关的成语,如“问心无愧”、“问道于盲”等,以扩展对成语的理解和运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:老师,我可以问字吗?我想知道为什么天上有云朵。2. 小学生:我喜欢问字,因为通过问问题我能够学到很多新知识。3. 中学生:老师,我有一个问题要问字,关于这个数学公式的推导过程。4. 大学生:在课堂上,老师鼓励我们积极思考,不断问字,以提高我们的学习能力。