概见
gài jiàn
  • 拼 音:gài jiàn
  • 注 音:ㄍㄞˋ ㄐㄧㄢˋ
  • 基本解释

    (1).谓概略的记载。《史记·伯夷列传》:“余以所闻 由 ( 许由 ) 光 ( 务光 )义至高,其文辞不少概见,何哉?” 司马贞 索隐:“概是梗概,谓略也。盖以 由 光 义至高,而《诗》《书》之文辞遂不少梗概载见,何以如此哉?”《宋书·志序》:“爰及《雅》《郑》,謳謡之节,一皆屏落,曾无概见。” 明 文徵明 《跋沉仲说小简》:“其文学行谊皆有足重,而出处之跡不少概见,而嫁 范 女之事,亦仅见於《浯溪集》中。”
    (2).谓窥见其概貌。 宋 沉作喆 《寓简》卷九:“凡画之妙,欲得其神观耳,刻之於石则如影耳,犹可以概见其髣髴而已。” 明 文徵明 《<晦庵诗话>叙》:“观於《文韜》之书,可概见已。” 赵朴初 《九女墩》诗:“有女慷慨为国殤, 太平 风义可概见。”

  • 基本含义
    概念的理解和把握。
  • 详细解释
    概见是指对事物的整体情况有一个基本的了解和把握。它强调了对事物的总体特征和基本情况的理解,不涉及具体的细节和深入的研究。概见常用来形容对某个领域或问题有一定的了解,但还未深入研究或掌握其内部机理和细节。
  • 使用场景
    概见常用于描述对某个领域、问题或事物的初步了解和把握,适用于各种日常生活和工作场景中。比如在工作中,当你需要对某个项目或领域有一个整体的了解时,可以用概见来形容自己的了解程度。在学习中,当你初次接触某个概念或知识领域时,也可以用概见来表达你对该概念或领域的初步了解。
  • 故事起源
    概见这个成语的故事起源已无法考证,但可以通过成语的结构来推测它的意义。概见由“概”和“见”两个字组成,其中,“概”指的是概念、总体,而“见”指的是看到、了解。因此,概见的意思可以理解为从整体上了解和把握事物的情况。
  • 成语结构
    概见是一个由两个汉字组成的四字成语,其中,“概”和“见”都是名词,没有修饰成分。
  • 例句
    1. 我对这个项目的概见还比较模糊,需要进一步了解。2. 老师对学生的知识概见进行了测验,以了解他们的掌握情况。
  • 记忆技巧
    可以通过联想记忆来帮助记忆概见这个成语。可以将“概”字联想为“概念”或“总体”,将“见”字联想为“看到”或“了解”。通过将这两个概念联系在一起,形成一个整体的记忆图像,有助于记忆成语的含义。
  • 延伸学习
    如果你对成语感兴趣,可以继续学习其他相关的成语,如“一览无余”、“一目了然”等,这些成语都与对事物的整体了解和把握有关。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我对这个故事的概见是它讲述了一个勇敢的小动物的冒险故事。2. 初中生:老师让我们对这个历史事件的概见进行介绍,我发现它对我们的现在有着重要的影响。3. 高中生:我对这个科学理论的概见还不够深入,需要进一步研究和探索。4. 大学生:在进行市场调研时,我们需要对目标客户群体的概见,以便更好地定位产品和推广策略。