百冗
bǎi rǒng
  • 拼 音:bǎi rǒng
  • 注 音:ㄅㄞˇ ㄖㄨㄙˇ
  • 基本解释

    许多繁杂的事情。 宋 苏轼 《谏买浙灯状》:“方今百冗未除,物力凋弊……与其平时耗於不急之用,曷若留贮以待乏絶之供。”

  • 基本含义
    形容言辞繁琐冗长,毫无实质内容。
  • 详细解释
    百冗是由“百”和“冗”两个汉字组成的成语。其中,“百”表示数量之多,强调冗杂的程度;“冗”表示繁琐、冗长。百冗形容言辞冗长、繁琐,却没有实质内容,只是空洞的话语。
  • 使用场景
    百冗一般用于批评或讽刺他人的言辞冗长、繁琐,但没有实际意义的情况。也可以用于自嘲或调侃自己说话啰嗦、罗嗦。
  • 故事起源
    百冗的故事起源于《唐书·文苑传》。唐代文学家杜牧曾经写过一篇《百冗》,内容是对当时文人的作品进行嘲讽。这篇文章通过描述一个虚构的人物,以及他写的一篇冗长、空洞的文章,来批评当时文人追求形式而忽略实质的现象。
  • 成语结构
    百冗是一个形容词词组,由两个汉字组成。
  • 例句
    1. 他的发言总是百冗无实质,听了让人厌烦。2. 这篇文章写得太百冗了,根本不知道作者想表达什么。3. 别再跟我罗嗦了,你的话真是百冗。
  • 记忆技巧
    可以通过联想记忆来记住百冗这个成语。可以想象一个人口若悬河,滔滔不绝地说着一百个冗长的话题,却没有实质内容,只是空洞的言辞。
  • 延伸学习
    可以通过阅读唐代文学作品,了解当时文人的写作风格和追求形式的现象。同时,也可以学习如何用简洁明了的语言表达自己的观点,避免百冗的情况发生。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:老师,你讲课的时候别太百冗了,我们听不懂。初中生:他的演讲太百冗了,一点重点都没有。高中生:这篇作文写得太百冗了,完全没有条理。大学生:我写论文的时候要注意避免百冗,要言之有物。成年人:别再跟我罗嗦了,你的话真是百冗。