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语尾造句
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1、八股文明清科举考试制度所规定的一种文体,也叫时文、制义、制艺、时艺、四书文、八比文。2、他考篮里是有几个烧卖但并没吃,而是趁着胃部清闲不占有血液供氧量,脑子更清醒些,一气呵成写完两篇四书文。...
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1、紫阳小学的前身为创建于1703年的紫阳书院，至今校址不变，书声朗朗。...
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1、以书为御者，不尽马之情；以古制今者，不达事之变。民谚...
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1、非此,则只能是道听途说或郢书燕说。2、第三只眼发达国家的未成年人保护机制,值得借鉴,但也要避免郢书燕说,避免让公众误以为,外国就是靠“严刑峻法”一招鲜,解决了未成年人保护问题。3、当然,这种反思和检讨,很像是郢书燕说,人跟老天错会了意,...
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1、此时,范母葬于应天府,范仲淹在守丧期间应邀执教应天书院。2、在参观了古城南城楼后,由于时间关系,像商丘著名的应天书院、壮悔堂、侯府、文庙、穆氏四合院等景点,采风组都没能前往一观。3、随后,大山和家人在商丘市委宣传部长李德才等人的陪同下,...
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1、嵩阳书院、嵩岳寺塔、太室山峻极峰。2、嵩阳书院,作为大蜀最著名的书院,设有女院,专门招收女学生。3、嵩阳书院兴盛之时,各地学子慕名而来,书声琅琅,弦歌不绝,在周围的佛道寺观之中,自然别有一番韵味。4、难道这就是墙倒众人推,鼓破众人捶吗?...
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1、这天,张铁牛在书塾念完书放学后,在回家的路上走时想起家中早已没有米了,娘亲早上也叮嘱过:今天从书塾回家时,要记得去山上挖些番薯回来。2、读完书以后我又带队考察领导班子,然后开始做企业管理.3、记得谈完书稿事宜告辞时,我请梅志为我题词纪念...
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1、第六十八条书证应当提交原件.物证应当提交原物.2、小品精炼规范,大画凝重沉郁、气象万千是陈永锵艺术特点,他力图在水墨渲染、线条书写的技法中表现自我胸中“意韵”,在移情中抵达“物我两忘”之境。3、推开大门静静的书阁中,一条书廊边排整齐的上...
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1、周汝昌乃当代硕儒,我曾在1986年聆听他谈书法。2、听他们谈书如闻老吏断狱,片言解纷。3、文盲日子艰，创业路途难。脑中知识空，致富成空谈。书本成废纸，沟通无语言。遭到人白眼，心中苦难言。国际扫盲日，一起来扫盲，和谐社会建！4、甚至开通一...
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1、至今,在书堂山街道,稻香泉涌、双枫夹道、读书台址、洗笔泉池、桧柏连株、欧阳阁峙、太子围圩、玉案摊书等“书堂八景”遗风尚存。2、权衡再三,我走出家门向就近某摊书店迈开步伐,净挑《百科全书》与《现代汉语词典》、《辞源》、《辞海》买。3、和很...
1、在语用调节论的基础上，我们提出语尾助词其实是说话者在交际中运用的语用策略。
2、韩国语是黏着语，所以主要依靠语尾和助词等来表现语法关系。
3、“多大事”因而成了南京人的口头禅,“就是唻”成了他们常带的复合语尾助词,显见得大派而淡定。
4、第二章参考以往对副词性依存名词的语义特点的研究资料及对连接语尾的研究成果，对副词性依存名词句法结构的语义特点进行了分析。
5、本文将语用调节论运用到目前研究中，试图为白语语语尾助词的语用分析建立一个理论框架，来讨论其语用功能和动因。
6、除了感叹词与语尾助词外，情绪的描述或表达亦可透过描述性的情绪词汇。
7、第三部分中，首先揭示连接语尾的错误分类，并对其分析得出错误的原因。
8、人妖的离别，无需言语。尾田荣一郎
9、我已经知道了几个强调的语尾助词，例如“唷”和“阿”。可你们能教我这些的特别台湾人用的意思吗？