下问
xià wèn
  • 拼 音:xià wèn
  • 注 音:ㄒㄧㄚˋ ㄨㄣˋ
  • 繁体字:
  • 基本解释

    ◎ 下问 xiàwèn
    [learn from ons's inferiors] 向比自己地位低或不如自己的人请教

  • 详细解释

    问于在己之下者。如以能问于不能,以多问于寡,以上问于下,皆谓下问。《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”《管子·戒》:“﹝ 隰朋 ﹞之为人,好上识而下问。”《后汉书·方术传上·樊英》:“ 英 既善术,朝廷每有灾异,詔輙下问变復之效,所言多验。” 唐 杨炯 《遂州长江县孔子庙堂碑》:“申下问於 伯阳 ,屈帝师於 郯子 。” 宋 李纲 《与张枢密书》:“主上励精图治之切,深愧荒疎,不足以副下问之意。” 鲁迅 《书信集·致林语堂》:“惟既屡承下问,慨然知感,遂辄略布鄙怀,万切曲予谅察为幸。”

  • 基本含义
    指向下级或下属询问情况。
  • 详细解释
    下问是由“下”和“问”两个词组成的成语。下,表示位置在下方,指向下级或下属;问,表示询问、打听。下问的含义是上级或上司向下级或下属询问情况,了解工作进展或了解某个事物的具体情况。
  • 使用场景
    下问常用于工作场景中,表示上级对下级的关心和关注,或者对下属工作情况的询问。也可以用于日常生活中,表示向他人询问某个事物的具体情况。
  • 故事起源
    下问的故事起源比较模糊,没有特定的典故或故事与之相关。
  • 成语结构
    成语“下问”由两个汉字组成,没有特殊的结构。
  • 例句
    1. 领导经常对我们下问,关心我们的工作进展。2. 我们下属之间也要相互下问,共同进步。
  • 记忆技巧
    可以通过联想下问的含义,将“下”字和“问”字进行联想。可以想象一个领导在办公室里,向下属伸出手,表示询问的动作,帮助记忆成语的含义。
  • 延伸学习
    可以通过学习其他与领导与下属关系相关的成语,如“上下级关系”、“上下求索”等,来扩展对下问成语的理解和运用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师经常下问我们的学习情况。2. 初中生:班主任下问我们的卫生情况,督促我们保持整洁。3. 高中生:学校领导下问我们的志愿活动进展,并给予指导和支持。4. 大学生:实习期间,导师经常下问我们的项目进度,帮助我们及时解决问题。