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- 详细解释
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- 词语解释
- pò jǔ wéi yuán ㄆㄛˋ ㄆㄛˋ ㄆㄛˋ ㄆㄛˋ ㄆㄛˋ
破矩为圆(破矩爲圓)
见“ 破觚为圜 ”。
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- 基本含义
- 用破矩画圆,比喻不按照规则办事,以巧妙的方法达到目的。
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- 详细解释
- 破矩为圆这个成语源自中国古代的一个故事。相传,古代有一位名叫杨辉的数学家,他发现了一种用破矩形画出圆形的方法。他用一块矩形木板,将其破碎并重新组合,最终形成了一个完美的圆形。这个故事象征着用不寻常的方式解决问题和达到目标。
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- 使用场景
- 这个成语多用于形容某人或某事不按照常规或传统的方式进行,却能够取得出人意料的好结果。可用于表扬某人的创造力、智慧和机智,也可用于批评某人的不拘泥于规则和常规。
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- 故事起源
- 破矩为圆这个成语的故事起源于中国古代的数学家杨辉。杨辉是北宋时期的一位著名数学家,他在数学领域有很多重要的贡献。他发现了杨辉三角形,也就是现在我们所熟知的帕斯卡三角形。破矩为圆这个成语则是由他的一个数学发现引发的。
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- 成语结构
- 破矩为圆是一个动宾短语,由“破矩”和“为圆”两个部分组成。其中,“破矩”表示破坏原有的规则或常规,而“为圆”表示达到目标或达成某事。
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- 例句
- 1. 他的解决问题的方法总是破矩为圆,让人刮目相看。2. 这个项目的成功完全是靠他破矩为圆的能力。3. 虽然他的方法有些不寻常,但他总能破矩为圆,解决问题。
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- 记忆技巧
- 为了记忆这个成语,“破矩为圆”,可以将“破矩”想象成破碎的直尺,而“为圆”则是用这些破碎的直尺拼凑成一个圆形。这个形象化的记忆方法可以帮助你更好地记住这个成语的含义和用法。
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- 延伸学习
- 如果你对这个成语感兴趣,可以进一步了解杨辉和他的数学成就。你可以研究杨辉三角形以及其他与杨辉相关的数学问题。此外,你还可以学习其他类似的成语,如“别出心裁”和“独具匠心”,它们也都与创造力和非传统方法有关。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他用一根弯曲的铁丝破矩为圆,做出了一个漂亮的圆环。2. 初中生:在数学竞赛中,他用破矩为圆的方法解决了一道难题,赢得了冠军。3. 高中生:虽然他的论文写得有些不按常规,但他用破矩为圆的思维方式,提出了一些新颖的观点。4. 大学生:在创业过程中,他用破矩为圆的策略,打破了传统行业的束缚,取得了巨大的成功。