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雄材大略
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- 详细解释
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- 词语解释
- xióng cái dà lüè ㄒㄩㄥˊ ㄘㄞˊ ㄉㄚˋ ㄌㄩㄝˋ
雄材大略
杰出的才能和伟大的谋略。《汉书·武帝纪赞》：“如 武帝 之雄材大略，不改 文 景 之恭俭以济斯民，虽《诗》《书》所称何有加焉！” 三国 魏 曹植 《汉二祖优劣论》：“然彼之雄材大略，俶儻之节，信当世至豪健壮杰士也。”亦作“ 雄才大略 ”。《旧唐书·李密传》：“以足下之雄才大略，士马精勇，席卷二京，诛灭暴虐，则 隋 氏之不足亡也。” 老舍 《赵子曰》第四：“这样的举动与运用秘密的能力，非天生的雄才大略不办。”
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- 基本含义
- 指人的才华出众，见解深刻，胸怀宽广，具备雄才大略，能够把握全局，做出正确的决策。
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- 详细解释
- 雄指雄才，即才能出众；材指人的才干、才华；大略指胸怀宽广，见解深刻。这个成语形容一个人具备了出众的才干和深刻的见解，并且具备了统筹全局的能力。
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- 使用场景
- 常用于形容有高度才智、见识广博的人，也可以用来形容统筹全局、决策明智的领导者。
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- 故事起源
- 《晋书·王敦传》中记载了一个故事。当时的王敦是晋朝的重要官员，他才华出众，见识广博，对政治有着深刻的理解。有一次，晋朝内乱，王敦被派去平定叛乱。他在领导军队的过程中，表现出了高超的军事才能和全局观念，最终成功平定了叛乱。后来，人们用“雄材大略”来形容他的才干和能力。
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- 成语结构
- 形容词 + 名词 + 形容词
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- 例句
- 1. 他是一位具备雄材大略的领导者，能够明智地做出正确的决策。2. 这位科学家不仅有着丰富的专业知识，还有雄材大略的思维，能够解决复杂的科学问题。
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- 记忆技巧
- 可以将“雄材大略”拆解为“雄才大略”，并通过与王敦故事联系起来记忆。
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- 延伸学习
- 可以学习其他相关成语，如“才高八斗”、“见多识广”等，来丰富自己的成语知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师是一位有着雄材大略的人，她能够帮助我们解决各种问题。2. 初中生:我希望将来成为一名具备雄材大略的科学家，为社会做出贡献。3. 高中生:这位政治家在处理国家事务时展现出了雄材大略，为国家做出了重要贡献。4. 大学生:只有具备雄材大略的企业家才能在竞争激烈的市场中取得成功。5. 成年人:他是一位具备雄材大略的领导者，能够正确地引导团队朝着目标前进。